Espanhol 11.º Ano (2008) - Ordenação de Diálogo

Exercício de Espanhol (2ª Fase 2008) para ordenar um diálogo de forma coerente. Treino de compreensão textual.

EspanholExame Nacional11.º ano2008ordenação de diálogocoerência textualcompreensão oral
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Espanhol (547)

Ano: 2008

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3)
Ordene los fragmentos del siguiente diálogo de manera que se obtenga un texto coherente.
En su respuesta, escriba solamente el número de la pregunta y la secuencia de letras correcta.
a) Sí, vale.
Me apunto a tomar algo.
¿A qué hora quedamos?
b) ¡Va, no te preocupes! ¿Por qué no quedamos para mañana?
c) Estupendo.
Quedamos en la taquilla del cine Fuencarral y comemos algo allí cerca.
¡Hasta mañana!
d) Sí, sí vale; mañana me va bien.
¿Por qué no vamos al cine?
e) ¿Qué te parece si vamos a ver la última película de Almodóvar?
f) No.
No voy a hacer nada.
.
.
pensaba quedarme en casa viendo la tele.
¿Por?
g) A las ocho, ¿te parece bien?
h) Porque te quería preguntar si te apetece salir a tomar algo.
i) ¡Hola!, ¿vas a hacer algo esta tarde?
j) ¿A las ocho? Oye, lo siento, me acabo de acordar de que a esa hora tengo cita con el dentista.
Critério de Classificação
8 a 10 letras ordenadas correctamente Chave: i), f), h), a), g), j), b), d), e), c). N2 (10) N1 - 3 ou 4 letras ordenadas correctamente.
Matéria Associada
Compreensão textual; Coerência e coesão; Diálogo
Resumo Pedagógico
Treina a capacidade de ordenar fragmentos de um diálogo em espanhol para formar uma conversa lógica e coerente.

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