Matemática B 11.º Ano (2008): Máximo de Área de Função Quadrática

Resolução de item sobre maximização da área de uma função quadrática (parábola) no contexto de um exame de Matemática B de 2008.

função quadráticamaximizaçãovértice de parábolacálculo diferencialexame Nacional 2008Matemática B 11
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Matemática B (735)

Ano: 2008

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 2.3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (2.3)
Nos itens seguintes, considere a função a(x) = 14x - 2x², definida no intervalo [0, 7], no contexto descrito no grupo de itens anterior.
Atendendo ao orçamento existente, pretende-se que a zona relvada tenha a maior área possível.
Determine o valor de x para que tal aconteça.
Critério de Classificação
Este item pode ser resolvido por, pelo menos, três processos: 1.º processo Recorrendo à calculadora gráfica: Apresentar o gráfico de a (ver nota 1) .... 15 Indicar o maximizante da função (ver nota 2) .... 5 Notas: 1. Caso o gráfico apresentado não respeite o domínio da função a, a classificação nesta etapa deverá ser, no máximo, dez pontos. 2. Não deve ser desvalorizada uma resposta que difira, no máximo, numa décima de 3,5. Qualquer outra resposta deve ser classificada com zero pontos. 2.º processo Determinar a taxa de variação da função .... 10 Determinar maximizante .... 10 3.º processo Referir que o gráfico de a é uma parábola com a concavidade voltada para baixo .... 5 Concluir que o vértice da parábola tem abcissa 3,5 .... 10 Concluir que 3,5 é o maximizante da função .... 5
Matéria Associada
Funções de 2º grau; Otimização de funções; Análise de funções; Cálculo de extremos
Resumo Pedagógico
Treinar a determinação do valor que maximiza uma função quadrática, utilizando métodos gráficos, diferenciais ou propriedades da parábola.

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