História A 12.º Ano: Impacto Económico das Colónias (Exame 2008)

Explique, recorrendo ao documento 2, o papel desempenhado pelas colónias na economia portuguesa, entre 1930 e 1974.

Níveis**	Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina	Níveis* (Comunicação) (Pontuação Máxima por Nível de Comunicação)
5	• Explicação clara do papel desempenhado pelas colónias na economia portuguesa, articulada com a interpretação do documento, referindo os aspectos a seguir indicados. Dados do documento: - peso das exportações para as colónias sempre superior ao das importações, excepto em 1940 em que é equivalente; - crescimento significativo das importações de 1930 até 1945, seguido de decréscimo até 1974, com pequenas oscilações; - crescimento significativo das exportações até 1950, mantendo-se estabilizadas, com ligeiras oscilações, até 1970 e só descendo acentuadamente em 1974. Aspectos: - papel secundário das colónias no comércio externo da Metrópole, nunca ultrapassando 14 do seu valor total; - papel tradicional das colónias nas suas relações económicas com a Metrópole (fornecedoras de matérias-primas, receptoras de produtos industriais), atenuado a partir dos anos 50; - comércio externo português assente sobretudo na ligação a outros espaços económicos. • Utilização adequada e sistemática da terminologia específica da disciplina.	1 (27), 2 (29), 3 (30)
4	Nível intercalar	1 (21), 2 (23), 3 (24)
3	• Explicação do papel desempenhado pelas colónias na economia portuguesa, articulada com a interpretação incompleta do documento, referindo dois dos aspectos indicados no nível 5. • Utilização adequada da terminologia específica da disciplina.	1 (15), 2 (17), 3 (18)
2	Nível intercalar	1 (9), 2 (11), 3 (12)
1	• Apresentação genérica de alguns dos aspectos indicados no nível 5, com incipiente exploração do documento. • Utilização pouco rigorosa da terminologia específica da disciplina.	1 (3), 2 (5), 3 (6)

* Descritores apresentados nos critérios gerais.** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa. No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, a classificação a atribuir é de zero pontos.