História A 12º Ano: Perspetivas PAIGC vs. Portugal sobre a Santa Sé (Exame 2008)

Explicite as diferenças de perspectiva entre os documentos 3 e 4, relativamente ao facto noticiado.

Níveis**	Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina	Níveis* (Comunicação) (Pontuação Máxima por Nível de Comunicação)
5	• Explicitação clara das diferenças de perspectiva sobre o acontecimento noticiado, articulada com a interpretação dos documentos, referindo os aspectos a seguir indicados: - os documentos reflectem posições antagónicas sobre a política colonial portuguesa: Perspectiva do documento 3 (PAIGC actualités) - reconhecimento pela Santa Sé dos movimentos de libertação das colónias portuguesas de África e dos seus dirigentes, considerados representantes legítimos dos respectivos povos; - afastamento da Santa Sé relativamente à política colonial de Portugal. Perspectiva do documento 4 (Diário de Notícias) - crítica e protesto do Governo Português face à audiência concedida pelo Papa Paulo VI aos dirigentes dos movimentos independentistas, considerados terroristas; - repúdio pelo afastamento da Santa Sé face à política colonial de Portugal. • Utilização adequada e sistemática da terminologia específica da disciplina.	1 (27), 2 (29), 3 (30)
4	Nível intercalar	1 (21), 2 (23), 3 (24)
3	• Explicitação das diferenças de perspectiva sobre o acontecimento noticiado, referindo um dos aspectos, indicados no nível 5, para cada perspectiva, articulada com a interpretação incompleta dos documentos. • Utilização adequada da terminologia específica da disciplina.	1 (15), 2 (17), 3 (18)
2	Nível intercalar	1 (9), 2 (11), 3 (12)
1	• Apresentação genérica de alguns aspectos indicados no nível 5, com incipiente exploração dos documentos. • Utilização pouco rigorosa da terminologia específica da disciplina.	1 (3), 2 (5), 3 (6)

* Descritores apresentados nos critérios gerais.** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa. No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, a classificação a atribuir é de zero pontos.