História A 12º Ano 2008 (2ª Fase): Análise da Supremacia Económica dos EUA

Esclareça o sentido da seguinte afirmação:
«Herdámos uma economia que [.
.
.
] continua a ser a mais forte do mundo» [linhas 3 e 4].

Níveis**	Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina	Níveis* (Comunicação) (Pontuação Máxima por Nível de Comunicação)
5	• Esclarecimento do sentido da afirmação «Herdámos uma economia que continua a ser a mais forte do mundo», articulado com a interpretação do documento, referindo três dos aspectos a seguir indicados: - reforço da supremacia económica dos EUA a nível mundial no segundo pós-guerra e manutenção desse estatuto hegemónico no período pós Guerra Fria; - dinamismo das novas indústrias de ponta/desenvolvimento científico e tecnológico; - supremacia das indústrias militares tecnologicamente avançadas; - domínio das gigantescas empresas multinacionais americanas; - preponderância no comércio internacional e participação nos mercados regionais (NAFTA, APEC) integrados na globalização da economia; - intervenção decisiva em instituições internacionais que visam fomentar o liberalismo económico à escala mundial (FMI, OMC); - controlo dos mercados financeiros internacionais e das fontes de matérias-primas. • Utilização adequada e sistemática da terminologia específica da disciplina.	1 (18), 2 (19), 3 (20)
4	Nível intercalar	1 (14), 2 (15), 3 (16)
3	• Esclarecimento do sentido da afirmação «Herdámos uma economia que continua a ser a mais forte do mundo», referindo dois dos aspectos indicados no nível 5, articulado com uma incompleta interpretação do documento. • Utilização adequada da terminologia específica da disciplina.	1 (10), 2 (11), 3 (12)
2	Nível intercalar	1 (6), 2 (7), 3 (8)
1	• Apresentação genérica de alguns dos aspectos indicados no nível 5, com incipiente interpretação do documento. • Utilização pouco rigorosa da terminologia específica da disciplina.	1 (2), 2 (3), 3 (4)

* Descritores apresentados nos critérios gerais.** No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dúvidas quanto ao nível a atribuir, deve optar-se pelo mais elevado dos dois em causa. No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, a classificação a atribuir é de zero pontos.