Interpretação de Pictogramas: Instrumentos Musicais | Matemática 6º Ano

Resolve este exercício do exame de Matemática de 6º ano sobre interpretação de pictogramas e análise de dados de uma turma.

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Informações do Exame

Ano Escolar: 6º Ano

Disciplina: Matemática (62)

Ano: 2008

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 4.3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (4.3)
Na turma do Ricardo, os alunos construíram um pictograma com os dados relativos ao instrumento musical que gostariam de aprender a tocar.
Cada aluno escolheu apenas um instrumento musical.
Aprendizagem de um instrumento musical.
Legenda:
● = 2 alunos.
Ο Ricardo escreveu um relatório sobre os instrumentos que ele e os seus colegas gostariam de aprender a tocar.
Completa, com números, os espaços do relatório assinalados com um traço, utilizando a informação do pictograma.
Na nossa turma, disseram que gostariam de aprender a tocar guitarra ____ alunos.
Preferiam aprender a tocar violino ____ alunos.
Há ____ alunos que gostavam de aprender a tocar flauta e ____ que preferiam aprender a tocar piano.
Só a Leonor é que disse que gostaria de aprender a tocar harpa.
Concluímos que o instrumento musical que mais alunos gostariam de aprender a tocar é a guitarra.
Ricardo
Critério de Classificação
Resposta correcta(a): Na nossa turma, disseram que gostariam de aprender a tocar guitarra 11(b) alunos. Preferiam aprender a tocar violino 4(b) alunos. Há 7(b) alunos que gostavam de aprender a tocar flauta e 6(b) que preferiam aprender a tocar piano...
1 | Preenche correctamente três espaços e deixa um espaço em branco, ou preenche-o incorrectamente (a).
0 | Apresenta outra resposta além das mencionadas.

Nota:
(a) O código a atribuir não deve ser condicionado pelo facto de o aluno preencher os espaços com os valores do gráfico que construiu em 4.2.
(b) O espaço poderá ser preenchido utilizando qualquer representação equivalente.
Matéria Associada
Estatística; Representação e tratamento de dados; Pictogramas
Resumo Pedagógico
Neste exercício, vais interpretar a informação de um pictograma sobre as preferências musicais de uma turma para completar um relatório.

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