Análise de Gráficos de Velocidade: Inércia (Física/Química A 11.º Ano)

Para investigar se um corpo se pode manter em movimento quando a resultante do sistema de forças que sobre ele actua é nula, um grupo de alunos fez a montagem representada na figura 4, utilizando material de atrito reduzido.
S – sensor de movimento
C – carrinho
F – fio
R – roldana
P – corpo suspenso
Os alunos tiveram o cuidado de utilizar um fio F de comprimento tal que permitisse que o corpo P embatesse no solo, antes de o carrinho C chegar ao fim da superfície horizontal, sobre a qual se movia.
Com os dados fornecidos pelo sensor S, obtiveram, num computador, o gráfico do valor da velocidade do carrinho, em função do tempo, representado na figura 5.
Por que motivo «os alunos tiveram o cuidado de utilizar um fio F de comprimento tal que permitisse que o corpo P embatesse no solo, antes de o carrinho C chegar ao fim da superfície horizontal, sobre a qual se movia»?

Para que, a partir de um determinado instante, a força exercida pelo fio sobre o carrinho fosse nula. ou Para que, a partir de um determinado instante, a resultante das forças exercidas sobre o carrinho fosse nula.