Desenho A 12º Ano | Representação Expressiva à Vista | Exame 2009

GRUPO I.
Representação à vista de um modelo tridimensional, com exploração da capacidade de análise.
Com o elemento anexo, faça um nó semelhante ao da fotografia da Figura 1.
Coloque o modelo sobre a mesa de trabalho, conforme indicado na Figura 2.
Deforme o modelo, apertando ou alargando o nó, e coloque-o numa posição que considere plasticamente interessante.
Faça uma representação rápida e expressiva, usando lápis de cor.
O registo deverá ser de dimensão superior à escala real do modelo e ocupar de forma equilibrada o espaço da folha de prova.

Neste item o examinando deve ter feito uma representação rápida e expressiva do modelo. 3. a) Domínio dos meios actuantes – Materiais e instrumentos. (15 pontos). Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter usado lápis de cor. Caso esta condição não se verifique, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.

Nível	Descritor	Classificação
4	• Utiliza diferentes efeitos de tons, sombras, texturas e densidades, criando uma gradação correcta e evidenciando muita expressividade e domínio da técnica.	15
3	• Denota bastante expressividade, apesar de se verificarem pequenas incorrecções técnicas.	12
2	• Denota alguma expressividade, mas verificam-se várias incorrecções técnicas.	9
1	• Evidencia dificuldade no domínio da técnica e pouca expressividade.	6

3. b) Capacidade de análise e representação de objectos – Morfologia geral e proporção entre as partes. (5 pontos). Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter deformado o modelo de acordo com as indicações dadas no enunciado. Caso esta condição não se verifique, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.

Nível	Descritor	Classificação
3	• Regista correctamente a morfologia geral e as proporções entre as partes.	5
2	• Regista correctamente a morfologia geral, mas há pequenas incorrecções e/ou desproporção entre algumas partes.	3
1	• Há um registo da morfologia geral, mas com várias incorrecções e/ou desproporção entre as partes.	1

3. c) Capacidade de análise e representação de objectos – Volume, espaço, profundidade, claro/escuro, cor e brilho. (10 pontos).

Nível	Descritor	Classificação
4	• Regista com muito rigor, correcção e expressividade o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos, as diferenças de cor e brilho do modelo.	10
3	• Regista com bastante correcção e expressividade o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos, as diferenças de cor e brilho do modelo.	8
2	• Regista com alguma expressividade o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos, as diferenças de cor e brilho do modelo.	6
1	• Regista com dificuldade o volume, o espaço, a profundidade, os valores lumínicos, as diferenças de cor e brilho do modelo.	4

3. d) Domínio e aplicação de princípios e estratégias de composição e estruturação na linguagem plástica – Enquadramento. (10 pontos). Na resposta a este item, o examinando deve, obrigatoriamente, ter feito um registo de dimensão superior à escala real. Caso esta condição não se verifique, este parâmetro é classificado com 0 (zero) pontos.

Nível	Descritor	Classificação
2	• Faz uma ocupação equilibrada do espaço.	10
1	• Não faz uma ocupação equilibrada do espaço.	5