Exercício de Pontuação em Diálogo | Português 6º Ano

Resolve este exercício do Exame de Português do 6º ano (2009) e aprende a usar os sinais de pontuação para dar sentido a um diálogo.

português6º anopontuaçãosinais de pontuaçãodiálogodiscurso diretoreescrita de textoexame nacional 2009
Informações do Exame

Ano Escolar: 6º Ano

Disciplina: Português (61)

Ano: 2009

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 20

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (20)
O que está escrito no quadro abaixo pode ser bem divertido se tiver a devida pontuação.
Texto a pontuar:
Menino Luís conjugue o verbo andar no Presente do Indicativo Eu ando tu andas ele anda Mais depressa Luís Eu corro tu corres.
Reescreve tudo, acrescentando a pontuação em falta.
Critério de Classificação
Construir um texto, a partir de material dado, introduzindo correctamente a pontuação. Reescreve o texto, pontuando doze ou treze (totalidade) casos necessários, de acordo com o(s) cenário(s) de resposta abaixo. – Menino Luís, conjugue o verbo andar no Presente do Indicativo. – Eu ando...(,) tu andas...(,) ele anda...(.) – Mais depressa, Luís! (.) – Eu corro,(...) tu corres...(.) Nota - Por comparação com o(s) cenário(s) de resposta acima, aceita-se igualmente o recurso a aspas na marcação de discurso directo. Reescreve o texto, pontuando dez ou onze dos casos necessários, de acordo com o(s) cenário(s) de resposta. Reescreve o texto, pontuando os oito casos que contemplam a introdução das falas e a sua pontuação final. Dá outra resposta.
Matéria Associada
Pontuação; Sinais de pontuação; Discurso direto; Diálogo
Resumo Pedagógico
Treina a utilização correta dos sinais de pontuação para estruturar um diálogo e dar-lhe o sentido pretendido.

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