Espanhol 11.º Ano 2010 (2.ª Fase): Interpretação Rock in Rio

Exercício de compreensão leitora em Espanhol sobre o festival Rock in Rio (Exame 2010). Treine vocabulário e interpretação textual.

EspanholExame Nacional11.º AnoRock in RioCompreensão leitora2010Arganda del Rey
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Espanhol (547)

Ano: 2010

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 4.2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (4.2)
Lea el siguiente texto sobre el evento Rock in Rio.
Rock in Rio Con tres minutos de silencio «por un mundo mejor», mantenidos por decenas de miles de asistentes, dio comienzo, aquel viernes por la tarde, el festival Rock in Rio, que abrió sus puertas por primera vez en Madrid.
«Su energía puede cambiar el mundo», llevaban escritos los pañuelos blancos que agitaban los espectadores al comienzo del evento, como signo del mundo mejor que quiere promover el festival, tras lo cual el silencio fue roto por la canción «Imagine», de John Lennon, interpretada por la Joven Orquesta y Coro de la Comunidad de Madrid.
Neil Young, Alanis Morrissette y Jack Johnson, Manolo García y Loquillo, entre otros, actuaron ese viernes, primer día de las cinco jornadas del festival, que se desarrolló el 28 de junio y del 4 al 6 de julio.
Además de celebrarse por primera vez en la capital española – concretamente en la localidad de Arganda del Rey – Rock in Rio 2008 abrió sus puertas ese año por primera vez en dos ciudades europeas (en Lisboa tuvo lugar a finales de mayo).
Fueron más de 60 los artistas que actuaron en la «Ciudad del Rock», construida en un terreno de unos 200 000 m² del ayuntamiento de Arganda, en el que el presidente del festival, el publicitario brasileño Roberto Medina, invirtió 30 millones de euros.
Antes de medianoche, 42 000 personas, en su mayoría jóvenes, pero también varias familias, disfrutaban del festival, según los organizadores, que esperaban a 50 000 personas, la mitad de la capacidad del recinto (100 000 asistentes por día).
Rock in Rio se estrenó en la ciudad carioca en 1985 y se celebró tres veces allí antes de lanzarse al mercado internacional, que Medina quiere seguir explorando.
Su «marca» es un festival donde la música sea sólo una de las atracciones a la que se unan otras diversiones que atraigan a un público de todas las edades a una equipada «Ciudad del Rock».
En Madrid estuvieron abiertos, entre las 17H00 y las 06H00 de la mañana, restaurantes, tiendas, un desfile de moda, una pista de snowboard y otra de skate, una noria y hasta una guardería.
Pero Medina quiere ofrecer algo más al público:
desde 2001 aprovecha el festival para concienciarlo «por un mundo mejor» y contra el cambio climático, destinando una parte de los beneficios a proyectos sociales y medioambientales.
Entre el 2% y el 5% de las ganancias por las entradas se dedicarán a ello y ya hay reservados 200 000 euros para plantar al menos 25 000 árboles en la región de Madrid y construir el «bosque de la música» junto a la «Ciudad del Rock».
La organización de Rock in Rio, segunda edición, trabaja desde hace tiempo en el cartel para 2010.
www.
rock-in-rio-madrid.
es (adaptado)
Elija las opciones que, de acuerdo con el texto, permiten obtener afirmaciones correctas.
Escriba en su hoja de examen el número de cada afirmación y la letra correspondiente.
4.
2.
1.
El festival Rock in Rio.
.
.
(A) se estrenó en Europa en la ciudad de Madrid.
(B) se realizó en dos ciudades europeas en el mismo año.
(C) debutó en dos capitales europeas.
(D) terminó con unos momentos de agitación.
4.
2.
2.
En el primer día del festival estuvieron presentes en el recinto.
.
.
(A) la mitad de las personas previstas.
(B) el doble de jóvenes deseados.
(C) menos personas de las esperadas.
(D) más personas de las esperadas.
4.
2.
3.
El organizador del evento pretende promocionar.
.
.
(A) la «marca» sólo con la oferta musical.
(B) la música como una atracción más.
(C) las atracciones a un público en general.
(D) la diversión a un público restricto.
4.
2.
4.
Roberto Medina quiere con el festival.
.
.
(A) promocionar proyectos sociales y medioambientales.
(B) denunciar los problemas ecológicos.
(C) destacar los beneficios sociales y medioambientales.
(D) alertar sobre la pobreza y los abusos ecológicos.
Critério de Classificação
N3Selecciona 4 opções correctas. Chave: 4.2.1. – (В) 4.2.2. - (C) 4.2.3. - (Β) 4.2.4. - (A)15
N210
N1Selecciona 2 opções correctas.5
Matéria Associada
Compreensão textual; Cultura e Sociedade; Vocabulário específico
Resumo Pedagógico
Treino de interpretação de texto em espanhol sobre um evento cultural (Rock in Rio), focando na extração de informações precisas.

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