Exame Física e Química A 2010 (1ª Fase) - CFC e Camada de Ozono

Análise de questões sobre a emissão de CFC, radicais livres de cloro e estabilidade ambiental, Exame Nacional de 2010.

Física e Química AExame NacionalCFCcamada de ozonoradicais livres de cloroestabilidade química2010
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Física e Química A (715)

Ano: 2010

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 5.5

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (5.5)
Um dos compostos cuja emissão para a atmosfera acarreta prejuízos graves à saúde dos seres vivos é o óxido de azoto, NO(g), também designado por óxido nítrico, que contribui para a formação da chuva ácida e para a destruição da camada de ozono.
Este composto pode ser formado, a altas temperaturas, a partir da reacção entre o azoto e o oxigénio atmosféricos, de acordo com a seguinte equação química:
N₂(g) + O₂(g) ⇌ 2 NO(g)
Na tabela seguinte, estão registados os valores da constante de equilíbrio, Kc, desta reacção, para diferentes valores de temperatura.
T/KKc
20001,98 × 10⁻²
22503,64 × 10⁻²
25005,90 × 10⁻²

À semelhança do que acontece com o NO(g), também a emissão de CFC para a atmosfera contribui para uma diminuição acentuada da concentração de ozono estratosférico.
Refira duas das características dos CFC responsáveis por esse efeito.
Critério de Classificação
A resposta deve abordar os seguintes tópicos: • Os CFC são compostos quimicamente estáveis na troposfera. • Os CFC originam radicais livres de cloro na estratosfera. A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
NíveisDescritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplinaPontuação
4A resposta:
  • aborda os dois tópicos de referência;
  • apresenta organização coerente dos conteúdos;
  • aplica linguagem científica adequada.
10
3A resposta:
  • aborda os dois tópicos de referência;
  • apresenta falhas de coerência na organização dos conteúdos e/ou na aplicação da linguagem científica.
8
2A resposta:
  • aborda apenas um dos tópicos de referência;
  • aplica linguagem científica adequada.
5
1A resposta:
  • aborda apenas um dos tópicos de referência;
  • apresenta falhas na aplicação da linguagem científica.
3
Matéria Associada
Equilíbrio Químico; Cinética Química; Poluentes Atmosféricos
Resumo Pedagógico
Treina a identificação das propriedades dos CFC responsáveis pela destruição do ozono estratosférico, focando estabilidade e formação de radicais livres.

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