Exame Português 12.º Ano (2010, 2.ª Fase): Análise de Texto e Citação

Considere o primeiro parágrafo do texto.
Descreva o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a resposta em três citações do texto.

Critérios específicos de classificação • Aspectos de conteúdo (C)

Níveis de desempenho	Descritores	Pontuação
4	Descreve, com pertinência, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em três citações.	9
3	Descreve, com pertinência, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em duas citações. OU Descreve, com ligeiras ou esporádicas imprecisões, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em três citações.	7
2	Descreve, com pertinência, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em uma citação. OU Descreve, com ligeiras ou esporádicas imprecisões, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em duas citações.	5
1	Descreve, com pertinência, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», sem apresentar citações. OU Descreve, com ligeiras e esporádicas imprecisões, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em uma citação. OU Descreve, com acentuadas imprecisões, o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo», fundamentando a descrição em, pelo menos, duas citações.	3

• Aspectos de organização e correcção linguística (F) 6 pontos Estruturação do discurso 3 pontos Correcção linguística* 3 pontos Cenário de resposta A resposta deve descrever o comportamento de Scarlatti imediatamente antes de ser iniciado no «segredo» e incluir as citações que se apresentam. • No momento em que vai ser iniciado no «segredo», Scarlatti mostra-se: indiferente – «Não parecia curioso» (linha 1); calmo - «olhava tranquilo» (linha 2), «Sem precipitação, tão tranquilamente como antes estivera olhando as andorinhas» (linhas 10 e 11); cúmplice - «disse, sorrindo, e o músico respondeu, em tom igual» (linha 5).