Alemão 11.º Ano 2011 (1.ª Fase) - Compreensão de Texto: Brieffreundschaften

B.
1.
Lesen Sie den Text über Brieffreundschaften.
Brieffreundschaften Viele Jugendliche haben Brieffreunde.
So erfahren sie viel über das Leben der Jugendlichen in anderen Teilen der Welt, über ihre Familien oder ihren Schulalltag.
Sie schicken sich gegenseitig Fotos, erzählen sich, welche Musik sie gerne hören und welche Hobbys sie haben.
Die Schule ist natürlich ein Hauptthema, denn sie spielt im Leben der Jugendlichen eine große Rolle.
Die Schulen und das Lernen sind sicher unterschiedlich, aber überall auf der Welt sind Schulen auch ein Ort, wo man sich jeden Tag mit seinen Freunden treffen kann.
Wer Brieffreunde hat, lernt andere Lebensweisen* kennen und verstehen.
Er lernt aber auch sein eigenes Leben und Denken mit anderen Augen zu sehen.
Und eins wird deutlich:
Obwohl das Leben der Brieffreunde anders sein kann, gibt es immer auch gemeinsame Träume und Interessen.
* Lebensweise - modo de vida
1.
1.
Ordnen Sie die Aussagen den Abschnitten zu.
Schreiben Sie nur die Buchstaben und die Zahlen der Abschnitte (1, 2 oder 3).
a) Für die Jugendlichen ist die Schule wichtig.
b) Die Jugendlichen tauschen Informationen über verschiedene Themen aus.
c) Sie bemerken, dass die anderen ähnliche Interessen haben.
d) Die Jugendlichen sehen täglich Menschen, die sie mögen.
e) Sie erfahren mehr über sich selbst.

N3: Associa correctamente as cinco afirmações aos respectivos parágrafos. Chave: a) - 2; b) – 1; c) – 3; d) – 2; e) – 3 (15 pontos) N2: Associa correctamente duas afirmações aos respectivos parágrafos. (10 pontos) N1: Erra ou omite as restantes associações. (5 pontos)