Alemão 11.º Ano 2011: Compreensão de Leitura sobre Brieffreundschaften

B.
1.
Lesen Sie den Text über Brieffreundschaften.
Brieffreundschaften Viele Jugendliche haben Brieffreunde.
So erfahren sie viel über das Leben der Jugendlichen in anderen Teilen der Welt, über ihre Familien oder ihren Schulalltag.
Sie schicken sich gegenseitig Fotos, erzählen sich, welche Musik sie gerne hören und welche Hobbys sie haben.
Die Schule ist natürlich ein Hauptthema, denn sie spielt im Leben der Jugendlichen eine große Rolle.
Die Schulen und das Lernen sind sicher unterschiedlich, aber überall auf der Welt sind Schulen auch ein Ort, wo man sich jeden Tag mit seinen Freunden treffen kann.
Wer Brieffreunde hat, lernt andere Lebensweisen* kennen und verstehen.
Er lernt aber auch sein eigenes Leben und Denken mit anderen Augen zu sehen.
Und eins wird deutlich:
Obwohl das Leben der Brieffreunde anders sein kann, gibt es immer auch gemeinsame Träume und Interessen.
* Lebensweise - modo de vida
1.
3.
Ergänzen Sie die Sätze mit Informationen aus dem Text.
a) Die Jugendlichen reden über ihre Schulen, weil __________ b) Man sieht das Leben mit anderen Augen, wenn __________

N3: Completa as duas frases de acordo com o texto, respeitando os constrangimentos gramaticais. Ex.: a) sie eine große Rolle spielen; b) man Brieffreunde hat. Pode escrever com incorrecções de grafia que não impliquem competência gramatical, como, por exemplo, «Briefreunde». (15 pontos) N2: (10 pontos) N1: Completa as duas frases de acordo com o texto, não respeitando os constrangimentos gramaticais em nenhuma delas. Pode escrever com incorrecções de grafia não impeditivas da compreensão. (5 pontos)