Alemão 11.º Ano 2011 (1.ª Fase): Compreensão de Leitura - Vida Escolar

2.
Lesen Sie die Texte von den Schülern Marc, Sophie und Tinai.
Marc Ullrich, 19:
Ich bin seit zweieinhalb Jahren im Internat und habe ein Einzelzimmer.
Unsere Klassen sind nicht groß.
In manchen Fächern sind wir nur vier Schüler.
Nachmittags stehen z.
B.
Theater, Rugby oder Reiten auf dem Stundenplan.
Das Sport- und Freizeitangebot könnte nicht besser sein! Im Internat sind die Regeln streng:
Weckzeit ist um halb sieben.
Die Schulkrawatte ist obligatorisch und Turnschuhe sind tabu.
Fernseher sind verboten.
Bettruhe ist um zehn.
Es gibt viele Regeln und manche Schüler fühlen sich wie im Gefängnis.
Trotzdem ist die Stimmung gut.
Sophie Bochtler, 17:
Ich lebe zusammen mit meinen Eltern und meiner Schwester Lisa in Hamburg.
Ich habe ein großes Zimmer für mich allein.
Zum Glück wohne ich in der Nähe der Schule.
Wenn morgens um Viertel vor sieben der Wecker klingelt, brauche ich mich nicht zu beeilen.
Ich fahre in aller Ruhe mit dem Rad zur Schule.
Manchmal habe ich nur fünf Stunden Unterricht und bin zum Mittagessen wieder zu Hause.
An diesen Tagen ziehe ich nach dem Essen meine Sportschuhe an und laufe eine Runde durch den Park.
An anderen Tagen bin ich von acht Uhr morgens bis halb sechs abends in der Schule.
Ins Bett gehe ich normalerweise um halb elf.
Tinai, 15:
Ich lebe auf einer Fidschi-Insel.
Ich stehe um fünf auf.
Zuerst mache ich das Essen für die Familie, dann ziehe ich meine Schuluniform an.
Wir wohnen in einem Einfamilienhaus in der Nähe der Schule.
So ein Glück! Nach fünf Stunden Unterricht gehe ich nach Hause und esse zu Mittag.
Normalerweise kann ich danach kurz an den Strand gehen.
Nachmittags haben wir Sportunterricht.
Die Jungen spielen Rugby, das ist unser Nationalsport.
Mein Schultag ist um halb sechs zu Ende.
Wir essen gemeinsam zu Abend.
Gegen halb zehn gehe ich in mein Zimmer, das ich mit meiner jüngeren Schwester teile.
2.
2.
Ordnen Sie jede Aussage einer Person zu! Schreiben Sie zu jedem Buchstaben die passenden Zahlen.

(a) Marc	(1) Wir haben sehr gute Freizeitaktivitäten.
(b) Sophie	(2) Ich werde um 6. 45 Uhr geweckt.
(c) Tinai	(3) Einige Schüler fühlen sich nicht frei.
	(4) Am Morgen habe ich keinen Stress.
	(5) Manchmal esse ich mittags zu Hause.
	(6) Ich muss morgens für alle kochen.
	(7) Die Atmosphäre in der Schule ist gut.
	(8) In meinem Land spielt man viel Rugby.
	(9) Ich darf keine Sportschuhe tragen.

N3: Associa correctamente oito ou nove afirmações às respectivas personagens. Chave: (a) - (1); (3); (7); (9); (b) – (2); (4); (5); (c) – (6); (8) (15 pontos) N2: (10 pontos) N1: Associa correctamente três ou quatro afirmações às respectivas personagens. Erra ou omite as restantes associações. (5 pontos)