Exame Alemão 11.º Ano 2011 - Carta Informal (1.ª Fase)

C.
BUNDjugend lädt Jugendliche aus der ganzen Welt ein, Briefe über sich und ihr Leben zu schreiben.
2.
Schreiben Sie einen Brief an einen Jugendlichen, in dem Sie Ihren Alltag und Ihre Lebensweise beschreiben (80-120 Wörter).
Sie können die Informationen von A.
und B.
benutzen.
Não assine os seus textos.

Competência Pragmática (Máximo 30 pontos): N3: Escreve uma carta informal, utilizando fórmulas de saudação e de despedida adequadas. Descreve de forma breve, mas coerente, o seu modo de vida, fornecendo informação relevante. Liga as frases, recorrendo aos conectores mais simples e frequentes, podendo ainda construir uma sequência linear de informações. Pode integrar nas suas frases expressões que ocorrem nas Actividades A e B da prova. Respeita os limites de palavras indicados. (30 pontos) N2: Escreve um texto simples, podendo não utilizar fórmulas de saudação e de despedida adequadas. Descreve, de forma pouco coerente, o seu modo de vida, fornecendo informação pouco relevante/insuficiente. (20 pontos) N1: Constrói uma sequência linear de informações, podendo não recorrer a conectores para ligar as frases. Pode transcrever elementos das Actividades A e B, sem os integrar nas suas frases. Pode não respeitar os limites de palavras indicados. (10 pontos) Competência Linguística (Máximo 20 pontos): N3: Utiliza recursos linguísticos elementares, mas adequados, para redigir um texto simples, podendo recorrer a conectores mais comuns para ligar frases/grupos de palavras (por exemplo, später, weil, obwohl). Utiliza vocabulário e expressões simples, mas adequados e suficientes, para fornecer a informação pedida, apesar de algumas limitações lexicais. Utiliza estruturas gramaticais simples, mas geralmente correctas, podendo cometer erros esporádicos, por exemplo, de declinação, transposição ou inversão. Aplica as convenções ortográficas com razoável correcção, sendo a pontuação geralmente adequada. (20 pontos) N2: Utiliza recursos linguísticos elementares, podendo construir um texto composto por expressões isoladas ou grupos de palavras ligados por conectores muito simples, como und e aber. (14 pontos) N1: Utiliza vocabulário elementar, por vezes inadequado, revelando muitas limitações lexicais. Utiliza estruturas gramaticais muito simples, cometendo erros sistemáticos e frequentes que não impedem a compreensão. Comete erros ortográficos sistemáticos e muito frequentes, podendo a pontuação ser inadequada e/ou insuficiente. (8 pontos) * A competência linguística apenas será avaliada se o examinando tiver tratado o tema proposto e obtido, pelo menos, nível 1 na competência pragmática.