Alemão 11.º Ano: Compreensão de Texto 'Glück' - Exame 2013

Lesen Sie den Text über ein neues Schulfach.
«Glück» als Unterrichtsfach.
«Und welche Fächer hast du heute?» – «Heute:
Mathe, Englisch und dann Glück.
» Glück als Schulfach? An der Heidelberger Willy-Hellpach-Schule gibt es das jetzt! Der Direktor der Schule war geschockt, als er hörte, dass Schüler die Schule fast so schlimm finden wie einen Zahnarztbesuch.
Und da beschloss er, etwas zu ändern.
Schule sollte nicht nur trockenes Wissen lehren, sondern auch Lust am Leben.
Das Kultusministerium nennt das neue Fach lieber «Lebenskompetenz» als «Glück».
Dort geht es um Seele, Körper und Motivation.
Wie wird man ein glücklicher Mensch? – Das fragen sich die Schüler im Unterricht.
Und wie sieht der Unterrichtsalltag aus? Ein Schauspieler spielt mit den Schülern Theater, ein Motivationstrainer hilft ihnen, positives Denken zu lernen.
Ein Familientherapeut entwickelt mit ihnen eine Idee vom «Ich» in der Gruppe.
Und das sieht dann beispielsweise so aus:
Jeder Schüler sucht sich ein Bild, das zu ihm passt.
Dann müssen die anderen eine Verbindung zwischen dem Schüler und seinem Bild suchen.
So entdecken die Schüler, welchen Eindruck sie auf andere Menschen machen.
Lesen Sie Abschnitt 2 noch einmal und ergänzen Sie den Satz unten.
Der Satz soll grammatisch korrekt sein.
Schreiben Sie nur den Teilsatz.
Die Schüler fragen sich, wie _______

Completa a frase, de acordo com o texto, respeitando os constrangimentos gramaticais.
Ex.: man ein glücklicher Mensch wird.

N2	Pode escrever com incorreções de grafia que não impliquem competência gramatical, como, por exemplo, «Mensh».	10
N1	Completa a frase, de acordo com o texto. Escreve com incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão.	5