Filosofia 11.º Ano: Dúvida Cartesiana - Exame 2013

GRUPO IV
1.
Leia o texto seguinte.
Dado que nascemos crianças e que formulámos vários juízos acerca das coisas sensíveis antes que tivéssemos o completo uso da nossa razão, somos desviados do conhecimento da verdade por muitos preconceitos, dos quais parece não podermos libertar-nos a não ser que, uma vez na vida, nos esforcemos por duvidar de todos aqueles em que encontremos a mínima suspeita de incerteza.
Será mesmo útil considerar também como falsas aquelas coisas de que duvidamos, para que assim encontremos mais claramente o que é certíssimo e facílimo de conhecer.
Descartes, Princípios da Filosofia, Lisboa, Editorial Presença, 1995
A partir do texto, esclareça o papel da dúvida cartesiana no «conhecimento da verdade» (linhas 2 e 3).
Na sua resposta, integre, de forma pertinente, informação do texto.

Níveis*	Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa
	1	2	3
Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina
5. Esclarece, com rigor, o papel da dúvida cartesiana no «conhecimento da verdade», explicitando o seu carácter metódico. Explicita as razões para duvidar, segundo Descartes. Relaciona, de forma clara e precisa, a dúvida com a descoberta da primeira verdade. Integra, de forma pertinente, informação do texto. Redige num estilo apropriado, empregando adequadamente o vocabulário filosófico. Apresenta a resposta como um todo coerente e integrado.	23	24	25
4. NÍVEL INTERCALAR	18	19	20
3. Esclarece, com algumas imprecisões, o papel da dúvida cartesiana no «conhecimento da verdade», referindo o seu carácter metódico. Enuncia algumas das razões para duvidar, segundo Descartes. Relaciona, com algumas imprecisões, a dúvida com a descoberta da primeira verdade. Integra informação do texto. Redige num estilo menos apropriado, empregando adequadamente algum vocabulário filosófico. Apresenta a resposta com deficiências de estrutura e de organização.	13	14	15
2. NÍVEL INTERCALAR	8	9	10
1. Apresenta, com imprecisões, aspetos da dúvida cartesiana. Relaciona de forma incompleta e imprecisa, ou não relaciona, a dúvida com a primeira verdade. Não integra informação do texto ou, caso o faça, integra essa informação de forma irrelevante ou inadequada. Não emprega vocabulário filosófico ou emprega-o de forma muito limitada ou inadequada. Apresenta a resposta com grandes deficiências de estrutura e de organização.	3	4	5

Cenário de resposta: A resposta integra os seguintes aspetos, ou outros considerados relevantes e adequados. Explicação do carácter metódico da dúvida cartesiana. Apresentação do critério cartesiano de verdade: a evidência como clareza e distinção das ideias. Explicação do carácter radical ou hiperbólico da dúvida cartesiana. Explicitação das razões para duvidar: os erros dos sentidos; a dificuldade em distinguir claramente o sonho da vigília; a hipótese do génio maligno. Identificação do cogito como primeiro princípio indubitável e fundamento do saber.