Transferência de Calor em Balões (Física e Química A 11º Ano) - Exame 2013

Nos finais do século XVIII, elevaram-se na atmosfera os primeiros balões, do tipo representado na Figura 1.
A história destes balões foi contada por Rómulo de Carvalho no livro História dos Balões (Atlântida, 1959).
Para fazer subir o primeiro balão, de volume aproximado 800 m³, «os inventores colocaram na boca do balão uma grelha de ferro, sobre a qual dispuseram palha e pedaços de lã, [.
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] aos quais lançaram fogo», o que permitiu aquecer gradualmente o ar nele contido.
Identifique o principal processo de transferência de energia, como calor, que permite o aquecimento de todo o ar contido no balão e descreva o modo como essa transferência ocorre.

Na resposta, são apresentados os seguintes tópicos: A) O principal processo de transferência de energia [, como calor, que permite o aquecimento de todo o ar contido no balão] é a convecção. B) O ar que se encontra na base do balão aquece, tornando-se menos denso, o que dá origem a uma corrente quente ascendente. [Simultaneamente] o ar mais frio no topo do balão desce por ser mais denso, o que dá origem a uma corrente fria descendente. C) As correntes quentes ascendentes e as correntes frias descendentes, repetindo-se, [em simultâneo] ao longo do tempo, permitem o aquecimento de todo o ar contido no balão. A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte.

Descritores do nível de desempenho no domínio específico da disciplina	Descritores do nível de desempenho no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa	Níveis*
		1	2	3
5	Na resposta, são apresentados os três tópicos de referência com: • organização coerente dos conteúdos; • linguagem científica adequada.	13	14	15
4	Na resposta, são apresentados os três tópicos de referência com: • falhas na organização dos conteúdos e/ou na utilização da linguagem científica.	11	12	13
3	Na resposta, são apresentados apenas dois dos tópicos de referência com: • organização coerente dos conteúdos; • linguagem científica adequada.	8	9	10
2	Na resposta, são apresentados apenas dois dos tópicos de referência com: • falhas na organização dos conteúdos e/ou na utilização da linguagem científica.	6	7	8
1	Na resposta, é apresentado apenas um dos tópicos de referência com: • linguagem científica adequada.	3	4	5

* Descritores apresentados no quadro da página C/3 dos Critérios Gerais de Classificação.