Português 4º Ano | Expressão Escrita e Argumentação | Exame 2013

Exercício de Português do 4º Ano (2013) para treinar a expressão escrita. Formule a sua opinião sobre uma decisão justa e apresente dois motivos justificativos.

Português 4º AnoExpressão EscritaArgumentaçãoJustificação de OpiniãoCoerência textualExame 2013Prova de AferiçãoRedação
Informações do Exame

Ano Escolar: 4º Ano

Disciplina: Português (41)

Ano: 2013

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3)
Imagina que tu eras um dos atletas que estavam atrasados por julgarem que a corrida começaria mais tarde.
Na tua opinião, que decisão seria mais justa? Apresenta dois motivos que justifiquem a tua opinião.
Critério de Classificação
Níveis de desempenho
DescritoresPontuação
Dá uma opinião e apresenta dois motivos que justifiquem a sua posição, de forma plausível. Produz um discurso organizado e correto OU produz um discurso com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo A (ortográfico e de pontuação) e/ou com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo B (lexical, morfológico e sintático).7
Dá uma opinião e apresenta dois motivos que justifiquem a sua posição, de forma plausível. Produz um discurso com ocorrência de três ou mais erros nos planos do grupo A e/ou com ocorrência de três ou mais erros nos planos do grupo B. OU Dá uma opinião e apresenta dois motivos que justifiquem a sua posição, ainda que de forma elementar. Produz um discurso organizado e correto OU produz um discurso com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo A e/ou com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo B.5
Dá uma opinião e apresenta dois motivos que justifiquem a sua posição, ainda que de forma elementar. Produz um discurso com ocorrência de três ou mais erros nos planos do grupo A e/ou com ocorrência de três ou mais erros nos planos do grupo В. OU Dá uma opinião e apresenta apenas um motivo que justifique a sua posição, de forma plausível. Produz um discurso organizado e correto OU produz um discurso com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo A e/ou com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo B.3
Dá uma opinião e apresenta apenas um motivo que justifique a sua posição, de forma plausível. Produz um discurso com ocorrência de três ou mais erros nos planos do grupo A e/ou com ocorrência de três ou mais erros nos planos do grupo B. OU Dá uma opinião e apresenta apenas um motivo que justifique a sua posição, ainda que de forma elementar. Produz um discurso organizado e correto OU produz um discurso com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo A e/ou com ocorrência de um ou dois erros nos planos do grupo B.1
Dá outra resposta.0
Cenário de resposta: Dá uma opinião, referindo que a hora prevista para o início da corrida não deveria ser alterada, e justifica a sua posição apresentando dois motivos, por exemplo: a pontualidade é uma regra básica que deve ser sempre cumprida; uma prova de competição envolve muitas pessoas. OU Dá uma opinião, referindo que a hora prevista para o início da corrida deveria ser alterada, e justifica a sua posição apresentando dois motivos, por exemplo: a prova de competição decorre no estrangeiro; os atletas desconheciam que a hora era diferente no país em que se encontravam.
Matéria Associada
Expressão Escrita; Argumentação; Opinião Pessoal; Coerência e Coesão
Resumo Pedagógico
Treine a formulação de opinião e a capacidade de argumentação, apresentando dois motivos válidos para justificar a sua posição sobre uma decisão justa.

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