Leitura e Citação de Texto Alemão | 11º Ano 2014

Exame Nacional de Alemão (501) 11º ano, 2014. Exercício de interpretação e localização de informação específica (citação) em textos narrativos sobre TV e cinema.

AlemãoExame Nacional11º Ano50120141ª FaseInterpretação de textoTextverständnisCitaçãoLocalização de informaçãoLese- und HörverstehenDSDSKrabat
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Alemão (501)

Ano: 2014

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: B.2.4

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (B.2.4)
Lesen Sie die Texte über zwei Fernsehsendungen.
Text A - Deutschland sucht den Superstar (DSDS) Castingshow.
Viele Menschen träumen davon, einmal auf einer großen Bühne zu stehen und zu singen.
DSDS-Kandidat Daniel Abazi will berühmt werden.
Dafür gibt er alles.
«Ich bin ein kreativer Kopf und ich liebe es, im Mittelpunkt zu stehen», sagt Daniel Abazi.
Die beiden blonden Schwestern Nadja und Talina Domeyer wollen auch gewinnen.
«Meine Stimme ist sehr gut», meint Talina Domeyer.
Für Nadja ist klar:
«Ich bin die bessere Sängerin.
» Doch was sagt am Ende die DSDS-Jury? www.
rtl.
de, 14.
01.
2013 (bearbeitet).
Text B - Krabat Spielfilm.
Die Hauptfigur ist der 14-jährige Junge Krabat.
Er hat gerade seine geliebte Mutter verloren und weint oft.
Er geht hungrig und ohne Geld mit zwei anderen Kindern durch das Land.
Krabat hat Visionen, trennt sich von seinen Freunden und folgt seiner inneren Stimme.
Als er zu einer alten Mühle kommt, trifft er einen Müller.
Dieser bietet ihm Essen, ein Bett und eine Lehre an.
Mit elf Jungen verbringt er mehr als ein Jahr in der Mühle, wo er die schwarze Magie erlernt.
Krabats magische Kräfte wachsen.
Als Krabat sich dann in ein Mädchen aus dem Nachbardorf verliebt, will er nur noch weg von der Mühle.
Der Müller will Krabat aber nicht gehen lassen.
www.
krabat-derfilm.
de, 18.
01.
2013 (bearbeitet).
Wo steht das im Text B? Zitieren Sie die genaue Information aus dem Text.
a) hört auf seine Intuition b) Er kann immer besser zaubern.
Critério de Classificação
N3Transcreve as duas informações corretas. Não acrescenta outra informação, como, por exemplo, «trennt sich von seinen Freunden». Pode escrever com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.10
N2Transcreve uma informação correta. Não acrescenta outra informação. Pode escrever com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. Erra ou omite a outra informação. Ou Transcreve as duas informações corretas, acrescentando outra informação numa delas. Pode escrever com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.7
N1Transcreve as duas informações corretas, mas acrescenta outra informação em ambas. Pode escrever com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.4
Chave: a) folgt seiner inneren Stimme; b) Krabats magische Kräfte wachsen.
Matéria Associada
Interpretação de Texto; Localização de informação; Citação de texto; Compreensão escrita
Resumo Pedagógico
Treina a capacidade de interpretação de textos em alemão (Lese- und Hörverstehen) e a localização exata de informação para citação.

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