Inglês 11.º Ano (2014): Análise de Texto Narrativo vs. Descritivo

Análise de características de textos narrativos e descritivos (2.ª Fase 2014). Essencial para escrita criativa.

Inglês11.ºanoExame 2014Texto narrativoTexto descritivoCaracterísticas textuaisAtividade A
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Inglês (550)

Ano: 2014

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 1

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (1)
Your final task is to write a story about a visit that disrupted someone's routine.
Activities A and B will provide you with input for Activity C.
ACTIVITY A
Short stories usually include narrative and descriptive features.
From the list below (A to E), identify the statements that mainly apply to a narrative text and the ones that mainly apply to a descriptive text.
Write only the numbers and the letters.
1.
Narrative text 2.
Descriptive text (A) It appeals to the readers' senses.
(B) It focuses on the action.
(C) Adjectives tend to be more frequently used.
(D) Verbs tend to be more frequently used.
(E) There might be a problem to be solved.
Critério de Classificação
NívelCritérioPontuação
N3Associa corretamente as cinco afirmações aos respetivos tipos de texto. Caso opte por escrever as afirmações, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.5
N2Associa corretamente três ou quatro afirmações aos respetivos tipos de texto. Não associa outra(s) afirmação(ões) incorretamente. Caso opte por escrever as afirmações, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.3
N1Associa corretamente duas afirmações aos respetivos tipos de texto. Não associa outra(s) afirmação(ões) incorretamente. Caso opte por escrever as afirmações, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.1
Chave: (1) - (B), (D), (E); (2) – (A), (C).
Matéria Associada
Tipologias textuais; Elementos da narrativa; Linguagem descritiva
Resumo Pedagógico
Identificação das características que definem textos narrativos (ação, verbos) face aos descritivos (sensorialidade, adjetivos).

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