Inglês 11.º Ano (2014, 2.ª Fase): Compreensão de Texto (Short Stories)

Your final task is to write a story about a visit that disrupted someone's routine.
Activities A and B will provide you with input for Activity C.
ACTIVITY A
Complete the following text about short stories with seven words from the box below.
Use each word only once.
Write only the letters and the numbers.
A short story is a form of a) imaginative experience.
A short story is more and its purpose is to entertain and engage the reader in an b) or open and it may or may not have a moral or practical lesson.
than a novel, the ending may be abrupt The highest point of the story, the c) resolved or not.
The state of uncertainty or will show if any possible d) ending is another feature of an entertaining story.
The f) reading a short story both enjoyable and of characters that are relevant to the action helps make the experience of g) has been e) that is created around the story and its 1) exposition 5) concise 9) revelation 2) suspense 6) lengthy 10) wealthy 3) narrative 7) rewarding 11) setting 4) description 8) climax 12) conflict

Nível	Critério	Pontuação
N4	Completa o texto com as sete palavras corretas. Caso opte por escrever as palavras, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.	10
N3	Completa o texto com cinco ou seis palavras corretas. Caso opte por escrever as palavras, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. Erra ou omite a(s) outra(s) palavra(s).	8
N2	Completa o texto com três ou quatro palavras corretas. Caso opte por escrever as palavras, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. Erra ou omite as outras palavras.	6
N1	Completa o texto com duas palavras corretas. Caso opte por escrever as palavras, pode fazê-lo com incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. Erra ou omite as outras palavras.	4
Chave: a) - 3; b) – 5; c) – 8; d) – 12; е) – 2; f) – 4; g) – 7.