Alemão 11º Ano: Escrever um Texto sobre a Vida Saudável dos Jovens

2.
Die GEOlino Zeitschrift möchte wissen:
«Leben die portugiesischen Jugendlichen gesund?» Schreiben Sie einen Text zu diesem Thema.
Schreiben Sie etwas zu folgenden Aspekten:

• was Ihrer Meinung nach positiv ist;
• was nicht so gut ist;
• was die Jugendlichen tun können, um gesünder zu leben.
Schreiben Sie einen Text (80-120 Wörter).
Sie können die Informationen von A.
und B.
benutzen.

Item 2. Critérios de Avaliação (Competência Pragmática e Competência Linguística).

Competência Pragmática (Máximo 30 pontos)

Nível	Descrição	Pontuação
N5	Escreve um texto de opinião sobre os hábitos de vida dos jovens portugueses. Apresenta, de forma breve, mas coerente, informação suficiente e relevante, de acordo com as três informações solicitadas. Produz um texto coeso, recorrendo a mecanismos de coesão (conjunções, advérbios, concordância verbal, pronomes) simples e variados para ligar as frases. Pode recorrer à informação existente nas atividades A e B da prova, sem, contudo, transcrever frases dos textos. Respeita os limites de palavras indicados.	30
N4	Escreve um texto de opinião sobre os hábitos de vida dos jovens portugueses. Apresenta, de forma eventualmente pouco coerente, informação nem sempre suficiente e pouco relevante, de acordo com, pelo menos, duas das informações solicitadas. Produz um texto pouco coeso, recorrendo a mecanismos de coesão simples e repetidos e construindo apenas uma sequência de informações. Pode integrar nas suas frases expressões que ocorrem nas atividades A e B da prova, sem, contudo, transcrever frases dos textos. Pode não respeitar os limites de palavras indicados, devendo, no mínimo, escrever 60 palavras.	24
N3	Produz um texto pouco coeso, recorrendo a mecanismos de coesão simples e repetidos e construindo apenas uma sequência de informações. Pode integrar nas suas frases expressões que ocorrem nas atividades A e B da prova, sem, contudo, transcrever frases dos textos. Pode não respeitar os limites de palavras indicados, devendo, no mínimo, escrever 60 palavras.	18
N2	Escreve um texto muito simples, abordando apenas genericamente o tema e apresentando informação pouco coerente, insuficiente e irrelevante.	12
N1	Produz frases elementares, podendo não recorrer a conectores para as ligar entre si. Pode eventualmente reproduzir elementos longos / frases das atividades A e B da prova. Pode não respeitar os limites de palavras indicados, devendo, no mínimo, escrever 40 palavras.	6

Competência Linguística (Máximo 20 pontos)

Nível	Descrição	Pontuação
N5	Utiliza recursos linguísticos suficientes e adequados para redigir um texto simples. Utiliza, de forma apropriada, os recursos discursivos necessários, recorrendo a conectores para ligar frases / grupos de palavras (como, por exemplo, deswegen, weil, obwohl). Utiliza vocabulário e expressões adequadas e suficientes, para fornecer a informação pedida. Utiliza estruturas gramaticais geralmente corretas, podendo cometer erros esporádicos, por exemplo, de declinação, transposição ou inversão. Aplica as convenções ortográficas com razoável correção, sendo a pontuação geralmente adequada.	20
N4	Utiliza recursos linguísticos suficientes e genericamente adequados para redigir um texto simples. Utiliza, de forma apropriada, recursos discursivos suficientes, podendo recorrer a conectores simples para ligar frases / grupos de palavras (como, por exemplo, denn, oder). Utiliza vocabulário e expressões simples, nem sempre adequados, para fornecer a informação pedida. Utiliza estruturas gramaticais simples, cometendo erros que não impedem a compreensão. Aplica as convenções ortográficas com alguma correção, sendo a pontuação geralmente adequada.	16
N3	Utiliza estruturas gramaticais simples, cometendo erros que não impedem a compreensão. Aplica as convenções ortográficas com alguma correção, sendo a pontuação geralmente adequada.	12
N2	Utiliza recursos linguísticos elementares, podendo construir um texto composto por expressões isoladas ou grupos de palavras ligados por conectores muito simples, como und e aber.	8
N1	Utiliza vocabulário elementar, muitas vezes inadequado, revelando muitas limitações lexicais. Utiliza estruturas gramaticais muito simples, cometendo erros sistemáticos e frequentes que não impedem a compreensão. Comete erros ortográficos sistemáticos e muito frequentes, podendo a pontuação ser inadequada e insuficiente.	4

* A competência linguística apenas será avaliada se o examinando tiver tratado o tema proposto e se tiver obtido, pelo menos, nível 1 na competência pragmática.