Análise Literária: Humanização da Música - Exame Português 12º Ano 2015

Refira dois dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovem a sua resposta.

Aspetos de conteúdo (C):

Níveis	Descritores do nível de desempenho	Pontuação
4	Refere, adequadamente, dois dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovam a resposta.	12
3	Refere, adequadamente, um dos traços e, com pequenas imprecisões, outro dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovam a resposta. OU Refere, com pequenas imprecisões, dois dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovam a resposta.	9
2	Refere, adequadamente, um dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovam a resposta. OU Refere, com imprecisões, dois dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovam a resposta.	6
1	Refere, com pequenas imprecisões, um dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, apresentando transcrições que comprovam a resposta. OU Refere, adequadamente, dois dos traços que contribuem para a humanização da música nas cinco primeiras estrofes do poema, sem apresentar transcrições que comprovem a resposta.	3

Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F): 8 pontos (Estruturação do discurso (E): 4 pontos; Correção linguística* (CL): 4 pontos). Cenário de resposta: A humanização da música decorre de vários aspetos, nomeadamente do facto de esta: – estar associada a vivências subjetivas do ser humano – «Povoa este deserto» (v. 2); – ser indissociável da identidade do ser humano – «A música do ser / Interior ao silêncio / Cria seu próprio tempo / Que me dá morada» (vv. 8-11); – possuir uma voz que é companheira do «eu» poético - «Palavras silabadas / Vêm uma a uma / Na voz da guitarra» (vv. 5-7); «Por companheira tenho / A voz da guitarra» (vv. 15-16).