Francês 11.º Ano 2016: Compreensão de Texto - Identificação de Conselhos e Decisões

Analise e transcreva passagens específicas do texto (11.º ano, 2016) relativas a conselhos, decisões e consequências.

Exame Francês11 ano2016Compreensão de TextoLeituraTranscrição de excertosConselhosDecisõesExames Nacionais
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Francês (517)

Ano: 2016

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 10

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (10)
5.
Relevez, dans l'avant-dernier paragraphe du texte, des passages qui indiquent :
a) un conseil pour ne pas décider tout seul; b) une décision à prendre avant le départ; c) une conséquence positive d'une démarche; d) un avertissement pour ne pas être déçu après.
Sur votre feuille d'épreuve, écrivez chaque alinéa suivi de votre réponse.
Critério de Classificação
Ex.: a) aller voir les Espagnols; b) trouver un appartement; c) Ils pourront vous aider; d) ne pas prendre le premier appartement.
NíveisDescritores do nível de desempenhoPontuação
4Transcreve do texto os quatro excertos solicitados. Não acrescenta elementos irrelevantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.15
3Transcreve do texto os quatro excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em apenas um ou dois. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto três dos excertos solicitados. Não acrescenta elementos irrelevantes. Erra ou omite o restante. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.11
2Transcreve do texto três dos excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em apenas um. Erra ou omite o restante. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto dois dos excertos solicitados. Não acrescenta elementos irrelevantes. Erra ou omite os restantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.7
1Transcreve do texto os quatro excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em três. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto três dos excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em dois. Erra ou omite o restante. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto dois dos excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em apenas um. Erra ou omite os restantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.3
Matéria Associada
Compreensão de texto; Análise textual; Vocabulário específico
Resumo Pedagógico
Treine a localização e transcrição precisa de informações específicas (conselhos, decisões, consequências) no antepenúltimo parágrafo de um texto de exame.

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