Francês 11º Ano (2016): Exercício de Vocabulário e Compreensão (Erasmus)

Treina a tua compreensão de leitura em Francês. Completa as frases sobre o programa Erasmus usando as palavras e expressões do texto do exame nacional de 2016.

FrancêsExame Nacional11º Ano2016517Vocabulário FrancêsCompreensão de LeituraPreencher lacunasErasmusDossier de candidaturaLetra de motivaçãoRéunions préparatoires
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Francês (517)

Ano: 2016

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 8

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (8)
3.
Complétez les phrases suivantes avec des mots ou expressions du texte.
Sur votre feuille d'épreuve, écrivez chaque alinéa suivi du mot (ou de l'expression) adéquat(e).
Pour s'inscrire au programme Erasmus, Agathe a participé à des a) préparatoires avant de déposer son b) de candidature.
Elle a été obligée de présenter une c) en deux langues, et d'indiquer les villes de sa préférence comme destination.
Un des critères de sélection des candidats était les d) académiques, ce qui a permis à Agathe de valider son premier choix.
Ensuite, elle a dû aussi solliciter des e) mais heureusement elle avait déjà les f) nécessaires.
Critério de Classificação
Chave: a) réunions; b) dossier; c) lettre de motivation; d) (bons) résultats; e) bourses OU demandes de bourses; f) formulaires OU documents.
NíveisDescritores do nível de desempenhoPontuação
3Completa as frases com cinco ou seis informações adequadas. Não acrescenta elementos irrelevantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.15
2Completa as frases com três ou quatro informações adequadas. Não acrescenta elementos irrelevantes. Nas restantes informações, quando as apresenta, erra ou acrescenta elementos irrelevantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.10
1Completa as frases apenas com duas informações adequadas. Não acrescenta elementos irrelevantes. Nas restantes informações, quando as apresenta, erra ou acrescenta elementos irrelevantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.5
Matéria Associada
Compreensão Escrita; Léxico e Vocabulário; Expressões fixas; Programa Erasmus; Preenchimento de espaços
Resumo Pedagógico
Este exercício testa a capacidade de identificar e utilizar vocabulário específico (relacionado com candidaturas e programas de intercâmbio) num contexto de compreensão escrita.

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