Interpretação de Texto Francês 11º Ano - Exame 2016

Exercício de interpretação de texto de Francês (11º Ano). Identifique no parágrafo excertos que indiquem conselho, decisão, consequência e advertência.

Francês11º AnoExame Nacional20162ª FaseInterpretação de TextoCompreensão EscritaIdentificar excertosTranscriçãoConselhosAdvertênciaConsequênciaDecisão
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Francês (517)

Ano: 2016

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 5.c

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (5.c)
Relevez, dans l'avant-dernier paragraphe du texte, des passages qui indiquent :
a) un conseil pour ne pas décider tout seul; b) une décision à prendre avant le départ; c) une conséquence positive d'une démarche; d) un avertissement pour ne pas être déçu après.
Sur votre feuille d'épreuve, écrivez chaque alinéa suivi de votre réponse.
une conséquence positive d'une démarche;
Critério de Classificação
5. Ex.: a) (la) défiance (naturelle); b) (fait) reculer la mortalidade; c) (Et plus, qui défendrait l'idée que) c'était mieux avant; d) la peur de l'avenir.
NíveisDescritores do nível de desempenhoPontuação
4Transcreve do texto os quatro excertos solicitados. Não acrescenta elementos irrelevantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.15
3Transcreve do texto os quatro excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em apenas um ou dois. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto três dos excertos solicitados. Não acrescenta elementos irrelevantes. Erra ou omite o restante. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.11
2Transcreve do texto três dos excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em apenas um. Erra ou omite o restante. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto dois dos excertos solicitados. Não acrescenta elementos irrelevantes. Erra ou omite os restantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.7
1Transcreve do texto os quatro excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em três. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto três dos excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em dois. Erra ou omite o restante. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão. OU Transcreve do texto dois dos excertos solicitados. Acrescenta elementos irrelevantes em apenas um. Erra ou omite os restantes. Pode apresentar incorreções de transcrição não impeditivas da compreensão.3
Matéria Associada
Compreensão da leitura; Identificação de excertos; Análise textual; Vocabulário contextualizado
Resumo Pedagógico
Treine a capacidade de leitura e a extração de informação específica em francês, identificando funções textuais como conselho, advertência e consequência.

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