Exercício de Matemática do 8º ano (2016) focado na ordenação crescente de números reais (frações, raízes quadradas e decimais).
ordem crescentenúmeros reaisfraçõesraízes quadradas8º anoexame 2016matemática| DESCRITOR DE DESEMPENHO | CÓDIGO |
| Escreve corretamente os números por ordem crescente. Exemplo 1: -√8 < -19/10 < √0,72 < 0,85 < 6/7. Exemplo 2: -√8; -19/10; √0,72; 0,85; 6/7 | 21 |
| Escreve corretamente os números por ordem crescente, mas não apresenta os valores exatos. Exemplo 1: -2 < -1,9 < 0,84853 < 0,85 < 0,85714. Exemplo 2: -2; -1,9; 0,84853; 0,85; 0,85714 | 22 |
| Escreve corretamente os números por ordem decrescente. Exemplo 1: 6/7 > 0,85 > √0,72 > -19/10 > -√8. Exemplo 2: 6/7; 0,85; √0,72; -19/10; -√8 | 11 |
| Escreve corretamente os números por ordem crescente, mas utiliza o símbolo >, em vez de < Exemplo: -√8 > -19/10 > √0,72 > 0,85 > 6/7 | 12 |
| Identifica -√8 com um número diferente de -2 (por exemplo, com 2) e escreve, de acordo com o erro cometido, os números por ordem crescente. Exemplo: -19/10; √0,72; 0,85; 6/7; 2 | 13 |
| Considera que √0,72 é maior do que 0,85 e escreve corretamente os outros três números por ordem crescente. Exemplo: -√8; -19/10; 0,85; √0,72; 6/7 | 01 |
| Dá outra resposta. | 00 |
| Resposta em branco. | 99 |
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