Interpretação LP 9º Ano: Comparação e Opinião do Autor (Exame Nacional 2016)

Pratique Análise Textual de Língua Portuguesa. Identifique a comparação utilizada pelo autor no texto e explique a opinião expressa. Exame Nacional 9º Ano 2016.

Língua Portuguesa9º anoExame Nacional2016ComparaçãoFigura de estiloOpinião do autorInterpretação textualAnálise de textoCompreensão da leitura
Informações do Exame

Ano Escolar: 9º Ano

Disciplina: Língua Portuguesa (91)

Ano: 2016

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3)
No primeiro parágrafo, o autor recorre a uma comparação para expressar a sua opinião acerca do comportamento de alguns passageiros.
Transcreve essa comparação e explicita a opinião do autor.
Critério de Classificação
Aspetos de conteúdo (C) ............................................................................................................ 3 pontos
Níveis de desempenhoAspetos de conteúdoPontuação
2Transcreve a comparação e explicita a opinião do autor.3
1Transcreve a comparação.
OU
Explicita a opinião do autor.
1
Aspetos de organização e correção da expressão escrita (F)* ............................................... 2 pontos Exemplo de resposta Recorrendo à comparação, no segmento «viajando como se estivesse num campo de batalha (em que os inimigos são os restantes passageiros)» (linhas 4 e 5), o autor sugere que alguns utentes manifestam comportamentos agressivos e uma atitude de desrespeito pelos outros passageiros. Nota - A transcrição da frase ou de uma parte da frase que inclua a comparação não implica desvalorização. * Vide Fatores de desvalorização, no domínio da organização e correção da expressão escrita, dos itens de resposta restrita (página 3).
Matéria Associada
Leitura e Compreensão; Interpretação textual; Figuras de estilo; Comparação; Opinião do autor; Análise da linguagem
Resumo Pedagógico
Treine a identificação de figuras de estilo (comparação) e a interpretação da opinião do autor através da análise da linguagem textual.

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