Análise de Personagens (Elias Carrusca e Velho Maia) | Literatura Portuguesa 11º Ano (2017)

Exercício de Literatura Portuguesa (11º Ano) sobre a descrição e análise dos comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia num excerto. Exame Nacional 2017.

Literatura Portuguesa11º AnoExame Nacional 2017Análise PersonagensElias CarruscaVelho MaiaComportamentosDescriçãoInterpretação de TextoTexto Narrativo
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Literatura Portuguesa (734)

Ano: 2017

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 6

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (6)
Releia o texto da linha 1 à linha 19.
Descreva, com base nessa passagem, os comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia.
Critério de Classificação
  • Aspetos de conteúdo (C) ............................................................................................ 12 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
4Descreve, adequadamente, os comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia, com base nas linhas de 1 a 19.12
3Descreve, com pequenas imprecisões, os comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia, com base nas linhas de 1 a 19.9
2Descreve, adequadamente, os comportamentos de uma das personagens, com base nas linhas de 1 a 19. OU Descreve, de forma incompleta ou com imprecisões, os comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia, com base nas linhas de 1 a 19.6
1Descreve, com pequenas imprecisões, os comportamentos de uma das personagens, com base nas linhas de 1 a 19. OU Descreve, de forma vaga, os comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia, com base nas linhas de 1 a 19.3
  • Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F) ................................. 8 pontos
Evidencia coerência na articulação das ideias e coesão na organização do texto .................................................................................................... 4 pontos
Escreve com correção linguística (sintaxe e morfologia; léxico; pontuação; ortografia)* ........................................................................................ 4 pontos
Linhas de leitura
Elias Carrusca chega ao Monte de Alba Grande, a cavalo, e olha, atento, para a casa aparentemente deserta («de janelas e portas fechadas» – II. 1-2). Determinado, desmonta e atravessa, com passadas firmes, o terreiro na direção do velho Maia, interrogando-o, agressiva e autoritariamente, sobre o paradeiro do filho do patrão (I. 6). O velho criado confirma que a casa está vazia («Foram todos, ontem, para a vila... [...] Mas o patrão António ainda cá volta» – II. 8-9), deixando Elias Carrusca hesitante, mas tenso (I. 12).
O velho Maia aparece «entre as ombreiras do largo portão da adega» (I. 3), assim que ouve o «tropear do cavalo» (I. 3). Mostra-se inquieto com a chegada de Elias Carrusca, observando a sua atitude brusca e perscrutando-lhe o rosto (II. 1-7). Logo a seguir, finge-se distraído, enrolando vagarosamente um cigarro para atenuar a tensão que sente no visitante (II. 14-15). Finalmente, anuncia a chegada de António de Alba Grande.
* Vide Desvalorizações no âmbito da correção linguística (p. 3).
Matéria Associada
Análise de Personagem; Texto Narrativo; Interpretação; Compreensão de Leitura; Exame 11º Ano
Resumo Pedagógico
Treine a identificação e descrição dos comportamentos de Elias Carrusca e do velho Maia, desenvolvendo a capacidade de interpretação de excertos narrativos.

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