Análise Literária 12.º Ano (2018): Sentimentos de Madalena e Repetição

Exercício de exame de Português (2018) focado na justificação dos sentimentos de Madalena e na função da repetição da palavra 'hoje'.

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Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Português (639)

Ano: 2018

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 6

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (6)
Ao longo do excerto, Madalena repete oito vezes a palavra «hoje».
Justifique os sentimentos manifestados por Madalena na sua última fala e relacione-os com a repetição dessa palavra.
Critério de Classificação
Para justificar os sentimentos manifestados por Madalena, relacionando-os com a repetição da palavra «hoje», devem ser abordados os tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes: Madalena sente culpa por se ter apaixonado por Manuel assim que o viu, ainda o primeiro marido estava vivo (tendo, por isso, pecado em pensamento), bem como ansiedade perante a dúvida que a atormenta desde o início da peça, ou seja, que D. João esteja vivo (e que Deus a castigue pelo seu «pecado»); a repetição da palavra «hoje» reforça o terror obsessivo de Madalena, que atribui um carácter fatídico àquele dia/reforça o pressentimento de uma desgraça iminente (por ação do destino). • Aspetos de conteúdo (C) ........................................................................................ 10 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
4Justifica dois sentimentos manifestados por Madalena e relaciona-os com a repetição da palavra «hoje», numa resposta adequada.10
3Justifica dois sentimentos manifestados por Madalena e relaciona-os com a repetição da palavra «hoje», numa resposta com pequenas imprecisões e/ou omissões. OU Justifica um sentimento manifestado por Madalena e relaciona-o com a repetição da palavra «hoje», numa resposta adequada.8
2Justifica um sentimento manifestado por Madalena e relaciona-o com a repetição da palavra «hoje», numa resposta com pequenas imprecisões e/ou omissões. OU Justifica, adequadamente, dois sentimentos manifestados por Madalena, sem os relacionar com a repetição da palavra «hoje». OU Explicita, adequadamente, o sentido da repetição da palavra «hoje», sem relacionar essa repetição com a justificação dos sentimentos manifestados por Madalena.5
1Justifica, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois sentimentos manifestados por Madalena, sem os relacionar com a repetição da palavra «hoje». OU Explicita, com pequenas imprecisões e/ou omissões, o sentido da repetição da palavra «hoje», sem relacionar essa repetição com a justificação dos sentimentos manifestados por Madalena.3
• Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F) ................................. 6 pontos • Estruturação do discurso¹ .......................................................................................... 2 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
2Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, adequadamente, a progressão e o encadeamento das ideias.2
1Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, com alguma descontinuidade, a progressão e o encadeamento das ideias.1
• Correção linguística² ................................................................................................ 4 pontos ¹ Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso (p. 3). ² Vide Fatores de desvalorização, no âmbito da correção linguística (p. 4).
Matéria Associada
Análise textual; Figuras de estilo; Interpretação de texto; Estruturação do discurso
Resumo Pedagógico
Treina a justificação de sentimentos de um personagem literário e a análise do efeito da repetição lexical em contexto específico.

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