Exame Português Língua Segunda 12.º Ano 2018: Razões para Iniciar Leitura

Analise a pergunta do Exame Nacional de Português Língua Segunda (2018, 1.ª Fase) sobre as motivações de Gonçalo para ler Umberto Eco.

Português Língua SegundaExame Nacional 2018GonçaloUmberto EcoRazões leitura12.º ano
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Português Lingua Segunda (138)

Ano: 2018

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 5

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (5)
Identifique três razões que levam Gonçalo a começar a ler o romance de Umberto Eco.
Critério de Classificação
Para identificar três razões que levam Gonçalo a começar a ler o romance de Umberto Eco, devem ser abordados três dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes: o facto de não ter nada para fazer (II. 34-35); a ausência de sono (I. 35); a zanga que sente (I. 45), pela situação em que se encontra, privado dos meios de distração habituais; a curiosidade pelo livro (I. 46) de que a mãe lhe tinha falado e cuja adaptação cinematográfica já tinha visto; a intenção de provar a si próprio que tem razão em preferir o filme (II. 46-47). • Aspetos de conteúdo (C) 12 pontos
Níveis Descritores de desempenho Pontuação
3 Identifica, adequadamente ou com pequenas imprecisões e/ou omissões, três razões que levam Gonçalo a começar a ler o romance de Umberto Eco. 12
2 Identifica, de forma incompleta ou com imprecisões, três razões que levam Gonçalo a começar a ler o romance de Umberto Eco. OU Identifica, adequadamente ou com pequenas imprecisões e/ou omissões, duas razões que levam Gonçalo a começar a ler o romance de Umberto Eco. 8
1 Identifica, adequadamente ou com pequenas imprecisões e/ou omissões, uma razão que leva Gonçalo a começar a ler o romance de Umberto Eco. 4
• Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F) 4 pontos Estruturação do discurso
Níveis Descritores de desempenho Pontuação
2 Produz um discurso globalmente bem estruturado, que evidencia uma articulação coerente das ideias, através do recurso a mecanismos de coesão textual adequados. 2
1 Produz um discurso com insuficiências ao nível da estruturação e ao nível da articulação das ideias, que podem afetar parcialmente a inteligibilidade do discurso. 1
Correção linguística *
Níveis Descritores de desempenho Pontuação
2 Escreve, globalmente, com correção linguística, podendo apresentar até 4 erros no conjunto dos planos morfológico, sintático, lexical, ortográfico e de pontuação. 2
1 Escreve, globalmente, com correção linguística, podendo apresentar até 8 erros no conjunto dos planos morfológico, sintático, lexical, ortográfico e de pontuação. 1
* Vide Correção linguística (p. 3).
Matéria Associada
Interpretação de texto; Análise de motivações; Narrativa literária
Resumo Pedagógico
Treinar a identificação de motivações específicas de um personagem para iniciar uma leitura, de acordo com o exame nacional.

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