Exame Física e Química A 2019 (2.ª Fase) - Equilíbrio Químico e Termodinâmica

Análise do efeito da temperatura em equilíbrios químicos: determinação do caráter exotérmico/endotérmico da formação do ião [FeSCN]²⁺.

Física e Química AExame NacionalEquilíbrio QuímicoPrincípio de Le ChatelierVariação de EntalpiaFe³⁺SCN⁻201911.º Ano
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Física e Química A (715)

Ano: 2019

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 4.2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (4.2)
As soluções aquosas que contêm o ião [FeSCN]²⁺ têm uma cor vermelha característica.
Misturando uma solução contendo iões Fe³⁺(aq) com uma solução contendo iões tiocianato, SCN⁻(aq), obtém-se uma solução de cor vermelha, uma vez que ocorre a reação traduzida por
Fe³⁺(aq) + SCN⁻(aq) ⇌ [FeSCN]²⁺(aq)
Arrefecendo uma solução contendo iões [FeSCN]²⁺(aq), observa-se que a cor vermelha da solução vai ficando menos intensa.
Conclua se a variação de entalpia associada à reação de formação do ião [FeSCN]²⁺(aq) considerada é positiva ou negativa.
Apresente, num texto estruturado e com linguagem científica adequada, a fundamentação da conclusão solicitada.
Critério de Classificação
A resposta deve apresentar os seguintes elementos: A) O arrefecimento da solução provoca uma diminuição da concentração do ião [FeSCN]²⁺(aq), o que traduz um favorecimento da reação inversa. B) A reação inversa será exotérmica, pelo que se pode concluir que a variação de entalpia associada à reação de formação do ião [FeSCN]²⁺(aq) é positiva.

Níveis Descritores de desempenho Pontuação
4 A resposta:
• apresenta os dois elementos;
• é estruturada;
• apresenta linguagem científica adequada.
10
3 A resposta:
• apresenta os dois elementos;
• apresenta falhas de estrutura e/ou na linguagem científica.
8
2 A resposta:
• apresenta apenas um dos elementos;
• é estruturada;
• apresenta linguagem científica adequada.
5
1 A resposta:
• apresenta apenas um dos elementos;
• apresenta falhas de estrutura e/ou na linguagem científica.
3

Matéria Associada
Equilíbrio Químico; Princípio de Le Chatelier; Termodinâmica
Resumo Pedagógico
Determinar o sinal da variação de entalpia (ΔH) de uma reação de equilíbrio ao observar a variação da intensidade da cor com a temperatura.

EXPLICAÇÕES

Inscreve-te
aqui  

Inscreve-te aqui

Inscreve-te nas explicações dos Ginásios Da Vinci e prepara-te para conseguires as melhores notas.













Observações

Se quiser adicionar um comentário, escreva-o no campo abaixo:


Aceito os Termos de Privacidade e consinto ser contactado e receber informação dos Ginásios da Educação Da Vinci. (Ler aqui os Termos de Privacidade)


Ginásios da Educação Da Vinci

Os Ginásios da Educação Da Vinci é uma rede franchising de serviços de educação dirigidos, não só a jovens, mas também a adultos. Para além de explicações e apoio escolar, a marca oferece uma vasta gama de outros serviços de caracter educativo e pedagógico, dirigido a todas as idades.

     

Contactos - Master

+351 289 108 105
ginasios@davinci.com.pt
www.ginasiosdavinci.com
Master Office: Largo do Carmo nº51, Faro



Contactos - Unidades
Franchising
Recrutamento
Termos de Privacidade

As unidades franchisadas dos Ginásios da Educação Da Vinci são jurídica e financeiramente independentes.
Livro de Reclamações | Centros de Arbitragem de Conflitos de Consumo