Análise e treino da produção escrita (e-mail) para o exame de Inglês do 11.º ano, 1.ª Fase de 2019, com foco em competências pragmáticas e linguísticas.
Inglês11.º anoExame NacionalProdução EscritaE-mailEscrita de Correspondência20191ª FaseClassificação por níveis, totalizando 10 pontos.
| Parâmetros | Níveis | Descritores de desempenho | Pontuação |
|---|---|---|---|
| Competências Pragmáticas - Desenvolvimento Temático | 3 | - Apresenta informação sobre os quatro aspetos solicitados, respeitando o tema proposto. | 3 |
| 2 | - Apresenta informação sobre três dos aspetos solicitados, respeitando o tema proposto. | 2 | |
| 1 | - Apresenta informação sobre um ou dois dos aspetos solicitados, respeitando o tema proposto. | 1 | |
| Competências Pragmáticas - Coerência e Coesão | 2 | - Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente e coesa. | 2 |
| 1 | - Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente e coesa, embora com imprecisões. | 1 | |
| Competências Pragmáticas - Competência Funcional | 2 | - Respeita o tipo de texto solicitado e cumpre as intenções comunicativas previstas. | 2 |
| 1 | - Respeita, parcialmente, o tipo de texto solicitado e/ou cumpre, parcialmente, as intenções comunicativas previstas. | 1 | |
| Competências Linguística e Sociolinguística | 3 | - Redige um texto sem incorreções, ou com incorreções ocasionais, em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s). | 3 |
| 2 | - Redige um texto com algumas incorreções, não impeditivas da compreensão, em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s). | 2 | |
| 1 | - Redige um texto com incorreções sistemáticas e/ou impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s). | 1 |
Notas:
Inscreve-te nas explicações dos Ginásios Da Vinci e prepara-te para conseguires as melhores notas.
Se quiser adicionar um comentário, escreva-o no campo abaixo:
Os Ginásios da Educação Da Vinci é uma rede franchising de serviços de educação dirigidos, não só a jovens, mas também a adultos. Para além de explicações e apoio escolar, a marca oferece uma vasta gama de outros serviços de caracter educativo e pedagógico, dirigido a todas as idades.
As unidades franchisadas dos Ginásios da Educação Da Vinci são jurídica e financeiramente independentes.
Livro de Reclamações | Centros de Arbitragem de Conflitos de Consumo