Análise de Espaço Cénico e Tensão - Exame Literatura Portuguesa 11º Ano 2019

Analise como elementos do espaço cénico criam tensão. Pergunta de exame de Literatura Portuguesa (734), 1ª Fase 2019.

Espaço cénicoTensãoLiteratura PortuguesaExame 201911º anoAnálise teatralElementos cénicos
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Literatura Portuguesa (734)

Ano: 2019

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 8

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (8)
Explique de que modo dois dos elementos do espaço cénico contribuem para criar um ambiente de tensão.
Critério de Classificação
Na resposta, devem ser desenvolvidos dois dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes. Os elementos do espaço cénico contribuem para criar um ambiente de tensão do seguinte modo: – «a campainha da mesa» (I. 4) que se encontra em frente da secretária do Governador Civil é ostensivamente ligada à caixa, pelo Sr. Milhões, através de um fio elétrico; – a passagem entre as duas mesas, ao ficar atravancada pela caixa aí depositada, torna difícil atravessar esse espaço sem tropeçar, o que é aproveitado pelo Sr. Milhões para sublinhar o perigo que a caixa representa; – a porta, que começa por constituir, para o Governador Civil, uma possibilidade de fuga daquela situação insustentável, torna-se, após a ameaça do Sr. Milhões, uma saída arriscada. • Aspetos de conteúdo (C) 12 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
4Explica de que modo dois dos elementos do espaço cénico contribuem para a criação de um ambiente de tensão, desenvolvendo, adequadamente, dois tópicos.12
3Explica de que modo dois dos elementos do espaço cénico contribuem para a criação de um ambiente de tensão, desenvolvendo, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões e/ou omissões, outro tópico.9
2Explica de que modo um dos elementos do espaço cénico contribui para a criação de um ambiente de tensão, desenvolvendo, adequadamente, um tópico. OU Explica de que modo dois dos elementos do espaço cénico contribuem para a criação de um ambiente de tensão, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois tópicos.6
1Explica de que modo um dos elementos do espaço cénico contribui para a criação de um ambiente de tensão, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, um tópico.3
• Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F) 8 pontos • Estruturação do discurso 4 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
3Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, adequadamente, a progressão e o encadeamento das ideias.4
2Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, com falhas pouco significativas, a progressão e o encadeamento das ideias.3
1Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, ainda que com algumas falhas significativas, a progressão e o encadeamento das ideias.2
• Correção linguística* 4 pontos
Matéria Associada
Análise de texto literário; Elementos do espaço cénico; Estrutura e avaliação de respostas
Resumo Pedagógico
Treina a identificação e justificação de como elementos do cenário (espaço cénico) intensificam a tensão dramática, conforme exigido nos exames nacionais.

EXPLICAÇÕES

Inscreve-te
aqui  

Inscreve-te aqui

Inscreve-te nas explicações dos Ginásios Da Vinci e prepara-te para conseguires as melhores notas.













Observações

Se quiser adicionar um comentário, escreva-o no campo abaixo:


Aceito os Termos de Privacidade e consinto ser contactado e receber informação dos Ginásios da Educação Da Vinci. (Ler aqui os Termos de Privacidade)


Ginásios da Educação Da Vinci

Os Ginásios da Educação Da Vinci é uma rede franchising de serviços de educação dirigidos, não só a jovens, mas também a adultos. Para além de explicações e apoio escolar, a marca oferece uma vasta gama de outros serviços de caracter educativo e pedagógico, dirigido a todas as idades.

     

Contactos - Master

+351 289 108 105
ginasios@davinci.com.pt
www.ginasiosdavinci.com
Master Office: Largo do Carmo nº51, Faro



Contactos - Unidades
Franchising
Recrutamento
Termos de Privacidade

As unidades franchisadas dos Ginásios da Educação Da Vinci são jurídica e financeiramente independentes.
Livro de Reclamações | Centros de Arbitragem de Conflitos de Consumo