Matemática B 11º: Programação Linear e Lucro Máximo na Padaria | Exame 2019

Exercício de Programação Linear de Matemática B (11º Ano) sobre otimização de lucro e gestão de recursos (milho, trigo) numa padaria. Exame Nacional 2019.

Matemática B11º AnoExame Nacional2019Programação LinearOtimizaçãoLucroRestriçõesSaquinhosMilhoTrigoResolução de ProblemasMat B735
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Matemática B (735)

Ano: 2019

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 3.1

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3.1)
Uma padaria tradicional bicentenária, situada numa zona turística, foi transformada num museu da padaria.
Entre outros produtos, vende milho e vende trigo, em saquinhos de pano ao estilo de 1850.
Para estas vendas, a padaria dispõe, diariamente, de:
* 80 kg de milho; * 60 kg de trigo; * 120 saquinhos de pano.
Cada saquinho é vendido com 1 kg de milho ou com 1 kg de trigo.
Cada saquinho de milho dá o lucro de 1 euro, e cada saquinho de trigo dá o lucro de 2 euros.
Num certo dia, a padaria vendeu saquinhos de milho e saquinhos de trigo.
Sabe-se que vendeu 20 saquinhos de milho nesse dia.
Verifique se, nas condições referidas, o lucro obtido pela padaria, nesse dia, pode ter sido 80 euros.
Critério de Classificação
Reconhecer que 20 saquinhos de milho correpondem a 20 euros de lucro .......................................................................................................... 1 ponto Reconhecer que é necessário um lucro de 60 euros com a venda de trigo ....................................................................................................... 1 ponto Determinar o número de saquinhos de trigo necessários para obter o lucro de 80 euros (30) ............................................................................................... 4 pontos Justificar que é possível .................................................................................... 4 pontos
Matéria Associada
Programação Linear; Otimização; Restrições; Sistemas de Inequações; Resolução de Problemas
Resumo Pedagógico
Treinar a verificação da viabilidade de um lucro específico através da aplicação dos princípios da Programação Linear e das restrições de recursos disponíveis.

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