Matemática 2º Ano: Problema de Adição de Três Algarismos | Exame 2019

A Sara tem 235 nozes.
A Sara tem menos 83 nozes do que a Inês.
Quantas nozes tem a Inês? Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta:
A Inês tem __________ nozes.

Item 2.
A resposta a este item é classificada por parâmetros. Em cada parâmetro é atribuído um código.

PARÂMETROS	DESCRITOR DE DESEMPENHO	CÓDIGO
A Estratégia (Nota 1)	Apresenta uma resolução em que revela uma estratégia adequada.	10
A Estratégia (Nota 1)	Apresenta uma resolução em que revela uma estratégia inadequada.	00
B Conceitos e procedimentos (Nota 1)	Mobiliza todos os conceitos e procedimentos necessários.	10
B Conceitos e procedimentos (Nota 1)	Não mobiliza todos os conceitos e procedimentos necessários.	00
C Transcrição de dados e cálculo (Notas 1 e 2)	Não comete erros.	10
C Transcrição de dados e cálculo (Notas 1 e 2)	Comete um ou mais erros.	00
D Solução do problema (Nota 1)	Escreve uma resposta ao problema que está de acordo com a resolução apresentada e que faz sentido no contexto do problema.	20
D Solução do problema (Nota 1)	Escreve uma resposta ao problema que está de acordo com a resolução apresentada, mas que não faz sentido no contexto do problema.	10
D Solução do problema (Nota 1)	Escreve uma resposta ao problema que não está de acordo com a resolução apresentada.	00
D Solução do problema (Nota 1)	Não escreve qualquer resposta ao problema.	01
Não apresenta qualquer resolução, nem manipulação de dados, nem escreve qualquer resposta (deverá ser atribuído o código 99 em todos os parâmetros).		99

Nota 1. Quando, como resposta ao item, o aluno apenas escreve:
• a resposta correta ao problema, são atribuídos o código 99 nos parâmetros A, B e C, e o código 20 no parâmetro D;
• uma resposta incorreta ao problema, são atribuídos o código 99 nos parâmetros A, B e C, e o código 00 no parâmetro D.
Nota 2. A atribuição cumulativa do código 00 nos parâmetros A e B implica a atribuição do código 99 no parâmetro C.
A avaliação da resposta a este item resulta da conjugação da informação recolhida através dos códigos atribuídos nos quatro parâmetros.
Foco de observação em cada um dos parâmetros:
A - Estratégia - Grau de completude e adequação da estratégia de resolução adotada.
Etapa de uma estratégia adequada e completa:
• Identificar a menina que tem o menor número de nozes, ao qual deve adicionar a diferença do número de nozes.
B - Conceitos e procedimentos - Quantidade de conceitos e procedimentos necessários mobilizados.
Conceitos e procedimentos envolvidos:
• Adicionar 83 a 235.
C - Transcrição de dados e cálculo - Quantidade de erros de transcrição de dados e de erros de cálculo cometidos.
D - Solução do problema - Grau de adequação da resposta ao problema, tendo em conta a resolução apresentada e o contexto do problema.
Exemplos de respostas integradas no código 10 nos parâmetros A, B e C e no código 20 no parâmetro D
Exemplo 1:
235+ 100 = 335
335-10 = 325
325-7 = 318
Resposta: A Inês tem 318 nozes.
Exemplo 2:
Sara 235
Inês 235 83
?
235+ 83 = 230 + 80+5+3=310 + 8 = 318
Resposta: A Inês tem 318 nozes.