Comparação Mercantilismo vs. Liberalismo Económico - História B 11º Ano 2020

Analise e compare as teorias mercantilista e liberal, usando excertos dos documentos 1 e 2 do Exame Nacional de História B de 2020 (2ª Fase).

História B11º AnoExame 20202ª FaseMercantilismoLiberalismo EconómicoTeorias EconómicasSéculos XVII e XVIIIComparação de Teorias
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: História B (723)

Ano: 2020

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 3

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (3)
Compare as duas teorias económicas existentes na Europa dos séculos XVII e XVIII, evidenciadas nos documentos 1 e 2, quanto a dois aspetos em que se distinguem.
Fundamente a sua resposta com excertos relevantes dos dois documentos.
Critério de Classificação
Tópicos de resposta: • [modelo económico] enquanto no documento 1 teoria mercantilista se defende um modelo económico mercantilista (OU protecionista), assente na acumulação de metais preciosos (OU na autossuficiência económica): «a força e a grandeza de um país residem nos seus excedentes em ouro, prata e todas as outras coisas necessárias ou proveitosas para a sua subsistência» OU «tais excedentes [...] devem ser alcançados, sem depender de outros ou [...] com a menor dependência possível de países estrangeiros, poupando o dinheiro do próprio país», no documento 2 - teoria liberal - defende-se um modelo liberal (OU livre-cambista), assente na promoção da liberdade de comércio: «cuidou de lhes sugerir os princípios da liberdade de comércio»; • [política comercial] enquanto no documento 1 se defende a restrição das importações (OU o aumento das taxas aduaneiras OU alfandegárias), para se obter uma balança comercial favorável: «Não deve ser permitida a importação [...] de mercadorias das quais haja, entre nós, abastecimento suficiente e de qualidade satisfatória» OU «devemos aplicar pesadas taxas e impostos sobre a importação de produtos estrangeiros», no documento 2 defende-se a redução dos bloqueios alfandegários (OU dos privilégios monopolistas) para promover a liberdade de comércio: «cuidou de lhes sugerir os princípios da liberdade de comércio, afirmando que é somente através deles que o ministério pode alcançar esse grande objetivo» OU «diz-lhe que há suficientes leis severas desse género [...] e faz-lhe ver os inconvenientes das proibições e dos direitos exclusivos»; • [papel do Estado] enquanto no documento 1 se defende uma política dirigista (OU intervencionista OU protecionista) do Estado quanto às atividades económicas, assente na concessão de privilégios (OU de monopólios): «devemos introduzir manufaturas na Áustria, conceder privilégios para esse fim, fundar companhias» OU «devemos aplicar pesadas taxas e impostos sobre a importação de produtos estrangeiros», no documento 2 defende-se a diminuição da intervenção estatal na economia, eliminando as medidas protecionistas: «faz-lhe ver os inconvenientes das proibições e dos direitos exclusivos» OU «o Governo, ao estabelecer uma proibição, concede, no fundo, a todos os que usufruem dos monopólios criados pelas proibições o direito de lançar impostos arbitrários sobre os seus concidadãos»; • [iniciativa económica] enquanto no documento 1 se defende o Estado como principal agente económico, promovendo e financiando as manufaturas face ao escasso empreendedorismo privado: «Onde obter o capital para investir? Estarei talvez correto se responder que tal compete ao Príncipe» OU «faltarão capitais, porque as pessoas ricas não quererão gastar o dinheiro dos seus cofres, por falta de confiança», no documento 2 defende-se a importância da livre iniciativa individual, patente na existência de uma burguesia próspera (OU empreendedora): «os negociantes, que têm, como sabemos, uma grande influência neste país» OU «os comerciantes das grandes cidades possuíam os capitais e faziam trabalhar os manufatureiros, a quem forneciam a maior parte dos adiantamentos» OU «são os manufatureiros que têm os capitais»; • [relações externas] enquanto no documento 1 se defende a não interdependência dos Estados, assente na ideia de autarcia: «Quando nos tornarmos mais fortes financeiramente, em resultado da nossa poupança, não teremos necessidade de alianças e de apoio externo», no documento 2 defende-se que as relações entre os Estados devem assentar nos princípios da liberdade económica (OU da livre concorrência): «as proibições suscitam da parte das nações estrangeiras proibições recíprocas» OU «estes princípios são [...] muito cosmopolitas e [...] deverão agradar, certamente, a todas as outras nações».
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
5• Compara, de forma completa, as duas teorias económicas existentes na Europa dos séculos XVII e XVIII quanto a dois aspetos em que se distinguem.
• Integra, de forma pertinente, informação dos documentos, podendo apresentar falhas pontuais.
• Utiliza, de forma globalmente adequada, a terminologia específica da disciplina, podendo apresentar imprecisões pontuais.
18
4• Compara, de forma completa, as duas teorias económicas existentes na Europa dos séculos XVII e XVIII quanto a um aspeto em que se distinguem e compara as duas teorias, de forma incompleta, quanto a um outro aspeto.
• Integra, de forma pertinente, informação dos documentos, podendo apresentar falhas pontuais.
• Utiliza, de forma globalmente adequada, a terminologia específica da disciplina, podendo apresentar imprecisões pontuais.
15
3• Compara, de forma completa, as duas teorias económicas existentes na Europa dos séculos XVII e XVIII quanto a um aspeto em que se distinguem OU compara, de forma incompleta, as duas teorias quanto a dois aspetos em que se distinguem.
• Integra, de forma pertinente, informação dos documentos, podendo apresentar falhas pontuais.
• Utiliza, de forma globalmente adequada, a terminologia específica da disciplina, podendo apresentar imprecisões pontuais.
11
2• Compara, de forma incompleta, as duas teorias económicas existentes na Europa dos séculos XVII e XVIII quanto a um aspeto em que se distinguem.
• Integra, de forma pertinente, informação dos documentos, podendo apresentar falhas pontuais.
• Utiliza, de forma globalmente adequada, a terminologia específica da disciplina, podendo apresentar imprecisões pontuais.
7
1• Identifica apenas aspetos gerais das duas teorias, independentemente da forma como integra os documentos e utiliza a terminologia específica da disciplina.3
Matéria Associada
Teorias Económicas; Mercantilismo; Liberalismo Económico; Séculos XVII e XVIII; Comparação de Políticas Económicas
Resumo Pedagógico
Treine a comparação entre Mercantilismo e Liberalismo, identificando as suas diferenças e fundamentando com evidências textuais.

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