Análise de Personagem: Interpretação do Comportamento (Exame 2020, 11.º Ano)

Exercício de Literatura Portuguesa (Exame 2020, 1ª Fase) sobre a interpretação do comportamento de Alencar face ao interesse de Pedro.

Literatura PortuguesaExame 202011.º AnoInterpretação textualAlencarPedroAnálise de personagem
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Literatura Portuguesa (734)

Ano: 2020

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (2)
Interprete o comportamento de Alencar, ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (linhas 18-19).
Critério de Classificação
Na resposta, devem ser desenvolvidos dois dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes. Ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (II. 18-19), Alencar: – aproxima-se, mostrando que estava atento à reação do amigo; – espicaça a sua curiosidade, revelando ter informações sobre a «senhora loura» (I. 6); – propõe uma contrapartida para aquilo que se dispõe a partilhar («pagas ao teu amigo Alencar [...] uma garrafa de champanhe?» – I. 22).
Aspetos de conteúdo (C):
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
4Interpreta o comportamento de Alencar, ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (II. 18-19), desenvolvendo, adequadamente, dois tópicos.15
3Interpreta o comportamento de Alencar, ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (II. 18-19), desenvolvendo, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões e/ou omissões, outro tópico.11
2Interpreta o comportamento de Alencar, ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (II. 18-19), desenvolvendo, adequadamente, um tópico. OU Interpreta o comportamento de Alencar, ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (II. 18-19), desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois tópicos.7
1Interpreta o comportamento de Alencar, ao aperceber-se do «violento interesse de Pedro» (II. 18-19), desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, um tópico.3
Aspetos de estruturação do discurso e correção linguística (F): Estruturação do discurso (5 pontos) e Correção linguística (5 pontos).
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
3Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, adequadamente, a progressão e o encadeamento das ideias.5
2Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, com falhas pouco significativas, a progressão e o encadeamento das ideias.4
1Os mecanismos de coesão textual utilizados asseguram, ainda que com algumas falhas significativas, a progressão e o encadeamento das ideias.3
Matéria Associada
Análise de Personagem; Interpretação de texto; Figuras de estilo
Resumo Pedagógico
Treino de interpretação textual focado na análise das motivações e reações de uma personagem face ao comportamento de outra.

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