Geografia A 11.º Ano: Ferrovia 2020 - Desenvolvimento Regional (Exame 2021)

O Programa de Modernização da Rede Ferroviária Nacional, Ferrovia 2020, destina-se a aumentar a competitividade do transporte ferroviário e a melhorar as ligações internacionais, através de intervenções em metade da rede ferroviária, num traçado com cerca de 1200 km.
Na Figura 3, estão representados os corredores ferroviários com ligações nacionais e os corredores internacionais que integram a Rede Transeuropeia de Transportes (RTE-T), que fazem parte do Programa de Modernização da Rede Ferroviária Nacional.
Para promover o desenvolvimento do país, foram apresentadas duas propostas de investimento:
A - no comboio de alta velocidade de passageiros Lisboa-Madrid; B - no transporte ferroviário regional, com ligação ao interior do país.
Selecione uma das propostas, A ou B.
De acordo com a proposta selecionada, apresente dois argumentos, explicando de que modo promove o desenvolvimento do país.

Tópicos de resposta: Proposta A - no comboio de alta velocidade de passageiros Lisboa-Madrid: • o transporte de passageiros está associado a elevados padrões de pontualidade, regularidade, podendo promover, deste modo, a fixação de empresas estrangeiras que dinamizam a economia; • a rede ferroviária modernizada permite uma melhoria da acessibilidade e a redução da distância-tempo entre as duas capitais, tornando-as mais próximas, em termos relativos, o que facilita a fixação de atividades económicas geradoras de emprego e de riqueza; • a ligação ferroviária de alta velocidade entre Lisboa e Madrid permite oferecer uma alternativa competitiva em relação a outros modos de transporte, nomeadamente, o aéreo, o que viabiliza a realização de eventos com projeção internacional; • o comboio de alta velocidade é um transporte mais sustentável, permitindo reduzir a utilização do transporte aéreo e rodoviário e, consequentemente, diminuir a emissão de gases com efeito de estufa (GEE), o que contribui para o cumprimento das metas de neutralidade carbónica. Proposta B no transporte ferroviário regional, com ligação ao interior do país: • as melhorias nas infraestruturas ferroviárias refletem-se nas condições de acesso a um conjunto de funções (bens, serviços, equipamentos), melhorando a qualidade de vida da população do interior do país; • o desenvolvimento da multimodalidade, dos interfaces de transporte e das plataformas e redes logísticas associadas à rede ferroviária reforça a competitividade da economia do interior do país; • a melhoria da acessibilidade facilita o escoamento dos recursos naturais e dos produtos agrícolas e industriais, contribuindo para o desenvolvimento das regiões do interior do país; • a rede ferroviária desempenha um papel importante na ligação entre os centros urbanos de influência concelhia ou supraconcelhia, contribuindo para a melhoria das acessibilidades e da coesão territorial.

Parâmetros	Níveis	Descritores de desempenho	Pontuação
A Conteúdos e Linguagem científica	4	Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 2 argumentos, explicando, de forma adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Utiliza uma linguagem científica adequada.	10
	3	Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 2 argumentos, explicando, de forma adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Apresenta falhas na linguagem científica. OU Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 2 argumentos, explicando, um de forma adequada e outro de forma menos adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Utiliza uma linguagem científica adequada.	8
	2	Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 2 argumentos, explicando, um de forma adequada e outro de forma menos adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Apresenta falhas na linguagem científica. OU Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 2 argumentos, explicando, de forma menos adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Utiliza uma linguagem científica adequada. OU Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 1 argumento, explicando, de forma adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Utiliza uma linguagem científica adequada.	5
	1	Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 2 argumentos, explicando, de forma menos adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Apresenta falhas na linguagem científica. OU Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 1 argumento, explicando, de forma adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Apresenta falhas na linguagem científica. OU Seleciona a proposta, A ou B, e, de acordo com a proposta selecionada, apresenta 1 argumento, explicando, de forma menos adequada, de que modo promove o desenvolvimento do país. Utiliza uma linguagem científica adequada.	2
B Comunicação	2	O discurso é globalmente claro, podendo apresentar falhas que não comprometem a sua clareza.	2
	1	O discurso apresenta falhas que comprometem parcialmente a sua clareza.	1

Notas: 1. Caso o aluno apresente argumentos relativos às duas propostas, só é considerado para efeito de classificação o que for relativo à proposta abordada em primeiro lugar. 2. Caso o aluno não selecione a proposta, são considerados os argumentos para efeitos de classificação desde que se encontre implícita a proposta a que o aluno se refere.