Fernão Lopes: Consciência Coletiva na Crónica D. João I (Exame 2021)

Análise da emergência da consciência coletiva do povo português na Crónica de Fernão Lopes, com foco nas 'multidões alvoraçadas'.

Fernão LopesCrónica de D. João IConsciência ColetivaMultidões AlvoraçadasLiteratura PortuguesaExame Português 12º AnoÉpoca Medieval
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: Português (639)

Ano: 2021

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 7

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (7)
'O que coloca Fernão Lopes fora de toda a comparação na nossa literatura e talvez em todas as literaturas é o modo como ele dá vida às multidões alvoraçadas.
' M.
Rodrigues Lapa, Lições de Literatura Portuguesa - Época Medieval, 9.
ª ed.
, Coimbra, Coimbra Editora, 1990, p.
410.
Baseando-se na sua experiência de leitura da Crónica de D.
João I, de Fernão Lopes, escreva uma breve exposição sobre a emergência de uma consciência coletiva do povo português.
A sua exposição deve incluir:

• uma introdução ao tema;
• um desenvolvimento no qual refira dois momentos em que as 'multidões alvoraçadas' revelem o desabrochar de uma consciência coletiva;
• uma conclusão adequada ao desenvolvimento do tema.
Critério de Classificação
Devem ser abordados dois dos tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes: – quando circula a notícia de que o Mestre de Avis corre perigo de vida, uma multidão movimenta-se em direção ao Paço, em grande agitação, para proteger aquele que pode garantir a independência de Portugal; – quando planeia assaltar o Paço da Rainha, o povo de Lisboa insurge-se contra a regente, Dona Leonor, acusando-a de ser traidora/«aleivosa», por defender os interesses castelhanos; – aquando do cerco de Lisboa, todos se unem para guarnecer as muralhas e assegurar o transporte de mantimentos para dentro da cidade, permitindo a resistência ao invasor castelhano. • Aspetos de conteúdo (C) 8 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
4Refere, adequadamente, dois momentos que evidenciam o desabrochar de uma consciência coletiva do povo português.8
3Refere dois momentos que evidenciam o desabrochar de uma consciência coletiva do povo português, adequadamente num dos casos e com pequenas imprecisões e/ou omissões no outro caso.6
2Refere dois momentos que evidenciam o desabrochar de uma consciência coletiva do povo português, com pequenas imprecisões e/ou omissões em ambos os casos. OU Refere, adequadamente, um momento que evidencia o desabrochar de uma consciência coletiva do povo português.4
1Refere, com pequenas imprecisões e/ou omissões, um momento que evidencia o desabrochar de uma consciência coletiva do povo português.2
• Aspetos de estruturação do discurso (ED)1 3 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
3Escreve um texto bem estruturado, constituído por três partes (introdução, desenvolvimento e conclusão) devidamente proporcionadas e utiliza mecanismos de coesão textual que asseguram de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.3
2Escreve um texto globalmente bem estruturado, constituído por três partes (introdução, desenvolvimento e conclusão) com desequilíbrios de proporção e/ou utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, não comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.2
1Escreve um texto insuficientemente estruturado e/ou utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem de modo global a progressão e o encadeamento das ideias.1
• Aspetos de correção linguística (CL)2 2 pontos
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
2Produz um discurso sem quaisquer erros ou com a ocorrência de, no máximo, um erro do tipo A.2
1Produz um discurso com a ocorrência de: • dois erros do tipo A; OU • um erro do tipo B.1
Matéria Associada
Literatura Portuguesa; Época Medieval; Fernão Lopes; Consciência Coletiva
Resumo Pedagógico
Treinar a análise textual sobre a representação das massas populares e a formação da identidade coletiva na obra de Fernão Lopes.

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