Análise do enunciado e critérios de correção para o exercício de produção textual (artigo de opinião) de Francês do Exame Nacional 2022.
Francês11.º anoExame Nacional2022artigo de opiniãoprodução escritaginasiosala de desporto| Parâmetros Níveis | Descritores de desempenho | Pontuação | |
| Competências Pragmáticas Competência Discursiva Desenvolvimento Temático | 3 | Redige um texto, respeitando o tema proposto. Apresenta o seu ponto de vista e dois argumentos. | 12 |
| 2 | Redige um texto, respeitando o tema proposto. Apresenta o seu ponto de vista e um argumento OU apresenta dois argumentos sem explicitar claramente o seu ponto de vista. | 8 | |
| 1 | Redige um texto, respeitando parcialmente o tema proposto. Apresenta o seu ponto de vista OU apresenta um argumento sem explicitar claramente o seu ponto de vista. | 4 | |
| Competências Pragmáticas Competência Discursiva Coerência e Coesão | 3 | Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente. Utiliza, com eficácia, mecanismos de coesão textual, por exemplo:
| 8 |
| 2 | Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente, podendo apresentar algumas imprecisões. Utiliza, com alguma eficácia, mecanismos de coesão textual, por exemplo:
| 5 | |
| 1 | Estrutura o texto, articulando as ideias de forma pouco coerente. Utiliza, com pouca eficácia, mecanismos de coesão textual, por exemplo:
| 3 | |
| Competências Pragmáticas Competência Funcional | 3 | Respeita o tipo de texto solicitado (texto de opinião) e cumpre as intenções comunicativas previstas. | 8 |
| 2 | Respeita o tipo de texto solicitado e cumpre, parcialmente, as intenções comunicativas previstas. OU Respeita, parcialmente, o tipo de texto solicitado e cumpre as intenções comunicativas previstas. | 5 | |
| 1 | Respeita, parcialmente, o tipo de texto solicitado e cumpre, parcialmente, as intenções comunicativas previstas. OU Respeita o tipo de texto solicitado OU cumpre as intenções comunicativas previstas. | 3 | |
| Competências Linguística e Sociolinguística | 4 | Redige um texto, apresentando variedade de recursos linguísticos, sem incorreções, ou com incorreções ocasionais, em quaisquer dos aspetos seguintes:
| 12 |
| 3 | Redige um texto, podendo apresentar alguma variedade de recursos linguísticos, com algumas incorreções não impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes:
| 9 | |
| 2 | Redige um texto, podendo apresentar pouca variedade de recursos linguísticos, com incorreções sistemáticas não impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes:
| 6 | |
| 1 | Redige um texto, podendo apresentar recursos linguísticos limitados, com incorreções impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes:
| 3 | |
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