História B 11.º Ano 2022: Solano Constâncio e Unidade Luso-Brasileira (2.ª Fase)

Análise e justificação de argumentos de Solano Constâncio sobre a manutenção da unidade luso-brasileira em 1821. Exame 2022, 2.ª Fase.

Solano Constânciounidade luso-brasileiraHistória B11.º anoexame 2022integridada nacionalindependência do Brasilliberalismo
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: História B (723)

Ano: 2022

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 2

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (2)
No quadro das convulsões políticas internacionais do início do século XIX, para manter a integridade nacional eram fundamentais medidas que, segundo Solano Constâncio, assegurassem a unidade luso-brasileira e a prosperidade de ambos os territórios.
Exponha dois argumentos que sustentem esta afirmação, fundamentando a sua resposta com excertos relevantes do documento.
Critério de Classificação
Tópicos de resposta: • manter a Corte no Brasil, dada a necessidade de controlar um território que havia adquirido um grande progresso económico, político e social: «um Estado nascente como o Brasil, suscetível de um aumento incalculável de civilização, força, povoação e riqueza, carece da contínua vigilância do soberano»; • frustrar a causa independentista brasileira, influenciada pela propagação das ideias liberais da vaga revolucionária hispano-americana: «Se, porém, a corte deixasse o Brasil, [...] [não] consentiria esta rica e vasta colónia depender por muito tempo da metrópole» OU «A independência da América espanhola deu o último golpe no sistema colonial de todas as nações da Europa.»; • implementar políticas económicas livre-cambistas (OU a livre concorrência), através da abertura dos portos portugueses aos navios de todas as nações: «o decreto de 18 de junho [...] declara os portos de todos os seus Estados abertos aos navios de todas as nações»; • implementar políticas económicas protecionistas (OU mercantilistas) para assegurar os interesses da burguesia portuguesa: «Será bem fundado, com efeito, o temor dos negociantes portugueses se a esta medida [...] se não seguirem outras tendentes a conservar a Portugal o seu comércio» OU «Proteger a nossa navegação, aumentando a marinha mercante» OU «todas as nações favorecem a exportação e importação de géneros em navios nacionais»; • libertar Portugal da tutela política e económica inglesa, consolidada com tratados de comércio favoráveis e com a metrópole sob tutela britânica no contexto das invasões francesas: «Fez, pois, muito acertadamente o Príncipe em não ceder às insinuações da Inglaterra» OU «maus efeitos do tratado de 1810 com a Grã-Bretanha» OU «nenhum governo se queixará a não ser o de Inglaterra, ao qual é impossível agradar, a menos que sacrifiquemos sempre os nossos interesses à sua insaciável cobiça». A classificação final da resposta resulta da soma das pontuações atribuídas em cada um dos parâmetros seguintes: A - Conteúdos 10 pontos B - Documentos 6 pontos C - Comunicação 2 pontos
Parâmetros Níveis Descritores de desempenho Pontuação
A – Conteúdos 4 • Expõe, de forma completa, dois argumentos que sustentam a afirmação relativa às medidas necessárias para assegurar a unidade luso-brasileira e a prosperidade de ambos os territórios. 10
3 • Expõe, de forma completa, um dos argumentos solicitados e, de forma incompleta, um outro argumento. 8
2 • Expõe, de forma completa, um dos argumentos solicitados. OU • Expõe, de forma incompleta, os dois argumentos solicitados. 5
1 • Expõe, de forma incompleta, um dos argumentos solicitados. 3
B – Documentos 2 • Integra excertos relevantes do documento para fundamentar os dois argumentos solicitados, podendo apresentar falhas pontuais. 6
1 • Integra excertos relevantes do documento para fundamentar um dos argumentos solicitados, podendo apresentar falhas pontuais. OU • Integra, com falhas, excertos relevantes do documento para fundamentar os dois argumentos solicitados. 3
C – Comunicação 2 • Utiliza, de forma globalmente adequada, a terminologia específica da disciplina. • Apresenta um discurso globalmente articulado, podendo apresentar falhas que não comprometem a sua clareza. 2
1 • Utiliza a terminologia específica da disciplina com imprecisões. E/OU • Apresenta um discurso com eventuais falhas que comprometem parcialmente a sua clareza. 1
Nota – Qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho no parâmetro (A) Conteúdos é classificada com zero pontos nos restantes parâmetros.
Matéria Associada
Convulsões políticas do início do século XIX; Unidade Luso-Brasileira; Ideias de Solano Constâncio; Contexto do fim do colonialismo
Resumo Pedagógico
Treina a exposição de argumentos baseados em fontes primárias sobre as medidas políticas e económicas necessárias para preservar a ligação entre Portugal e Brasil no início do século XIX.

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