Matemática 5º Ano 2022: Cálculo de Total com Frações (Priolos)

Exercício de Matemática do Exame Nacional de 2022 (5º Ano): calcula o número total de registos conhecendo a fração visual e o valor dos registos auditivos.

Exame 20225º AnoMatemáticaPriolosFraçõesCálculo de totalRegistos visuais e auditivos
Informações do Exame

Ano Escolar: 5º Ano

Disciplina: Matemática e Ciências Naturais (58)

Ano: 2022

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 11

Exame: Abrir PDF

Critérios de Classificação: Abrir PDF

Pergunta (11)
Na ilha de São Miguel, em alguns pontos de contagem de priolos, fizeram-se registos visuais e registos auditivos durante um ano.
Sabe-se que:

• 2/5 dos registos são visuais;
• 60 registos são auditivos.
Qual é o número total de registos efetuados nesse ano? Mostra como chegaste à tua resposta.
Critério de Classificação
A resposta a este item é classificada por parâmetros. Em cada parâmetro é atribuído um código.
PARÂMETROSDESCRITOR DE DESEMPENHOCÓDIGO
A Estratégia e Conceitos e procedimentosApresenta uma resolução em que revela uma estratégia adequada e completa, e mobiliza todos os conceitos e procedimentos necessários: • determinar a parte dos registos auditivos; • fazer corresponder essa parte ao número de registos auditivos; • determinar o número de registos que correspondem a um quinto do total dos registos; • determinar o número total de registos.20
Apresenta uma resolução em que revela uma estratégia adequada e completa, mas não mobiliza todos os conceitos ou procedimentos necessários.11
Apresenta uma resolução em que revela uma estratégia adequada, mas incompleta, e mobiliza os conceitos e procedimentos correspondentes.12
Apresenta uma resolução em que revela uma estratégia inadequada.00
B Cálculo e transcriçãoNão comete erros.20
Comete um erro.10
Comete dois ou mais erros.00
C Resposta ao problemaEscreve uma resposta ao problema que está de acordo com a resolução apresentada e que faz sentido no contexto do problema.20
Escreve uma resposta ao problema que está de acordo com a resolução apresentada, mas que não faz sentido no contexto do problema.10
Escreve uma resposta ao problema que não está de acordo com a resolução apresentada.00
Não escreve qualquer resposta ao problema.01
Não apresenta qualquer resolução, nem manipulação de dados, nem escreve qualquer resposta (deverá ser atribuído o código 99 em todos os parâmetros).99
Nota 1. Quando, como resposta ao item, o aluno apenas escreve: • a resposta correta ao problema, são atribuídos o código 99 nos parâmetros A e B, e o código 20 no parâmetro C; • uma resposta incorreta ao problema, são atribuídos o código 99 nos parâmetros A e B, e o código 00 no parâmetro C. Nota 2. A atribuição do código 00 no parâmetro A implica a atribuição do código 99 nos parâmetros B e C. Exemplos de resposta classificada com o código 20 em todos os parâmetros: Exemplo 1: 1 - 2/5 = 3/5 (fração que representa a parte dos registos auditivos) 60 : 3 = 20 (número de registos que correspondem a 1/5 do total dos registos) 5 × 20 = 100 (número total de registos) Resposta: Nesse ano, foram efetuados, no total, 100 registos de priolos. Exemplo 2: 1 - 2/5 = 3/5 (fração que representa a parte dos registos auditivos) 3/5 do número de registos são 60 registos. 1/5 do número de registos são 60 : 3 = 20 registos. 5 × 20 = 100 (número total de registos) Resposta: Nesse ano, foram efetuados, no total, 100 registos de priolos.
Matéria Associada
Frações; Resolução de problemas; Proporcionalidade
Resumo Pedagógico
Aprende a determinar o valor total de uma quantidade quando conheces uma fração e o valor da parte restante, usando dados de um problema contextualizado.

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