Exercício de Alemão 11º ano (Exame 2023). Escreva um e-mail descritivo/informativo a um hóspede Erasmus+ sobre a casa, o quarto e atividades de lazer.
Alemão 501Alemão 11º AnoExame Nacional Alemão 2023Prova Escrita AlemãoE-Mail schreibenRedação AlemãoDescrição Casa AlemãoFreizeitaktivitätenErasmus+Ano Escolar: 11º Ano
Disciplina: Alemão (501)
Ano: 2023
Fase: 1.ª Fase
Pergunta nº: 14
| Parâmetros | Níveis | Descritores de desempenho | Pontuação |
| Competências Pragmáticas Competência Discursiva Desenvolvimento Temático |
3 | - Redige um texto, respeitando o tema proposto. - Apresenta informação sobre os três aspetos solicitados. |
12 |
| 2 | - Redige um texto, respeitando o tema proposto. - Apresenta informação sobre dois dos aspetos solicitados. |
8 | |
| 1 | - Redige um texto, respeitando parcialmente o tema proposto. - Apresenta informação sobre um ou dois dos aspetos solicitados. |
4 | |
| Competências Pragmáticas Competência Discursiva Coerência e Coesão |
3 | - Estrutura o texto, articulando as ideias de forma coerente. - Utiliza, com eficácia, mecanismos de coesão textual e recorre a conectores como weil, dass, wenn. |
8 |
| 2 | - Estrutura o texto, articulando as ideias de forma nem sempre coerente. - Utiliza, com alguma eficácia, mecanismos de coesão textual e recorre a conectores como denn, und, oder. |
5 | |
| 1 | - Estrutura o texto, articulando as ideias de forma pouco coerente. - Utiliza, predominantemente, paráfrases do seu próprio discurso ou transcrições de excertos de textos da prova. |
3 | |
| Competências Pragmáticas Competência Funcional |
3 | - Respeita o tipo de texto solicitado (descritivo/informativo) e cumpre as intenções comunicativas previstas (descrever, informar). | 8 |
| 2 | - Respeita o tipo de texto solicitado e cumpre, parcialmente, as intenções comunicativas previstas. OU - Respeita, parcialmente, o tipo de texto solicitado e cumpre as intenções comunicativas previstas. |
5 | |
| 1 | - Respeita, parcialmente, o tipo de texto solicitado e cumpre, parcialmente, as intenções comunicativas previstas. OU - Respeita o tipo de texto solicitado OU cumpre as intenções comunicativas previstas. |
3 | |
| Competências Linguística e Sociolinguística | 3 | - Redige um texto, apresentando um repertório variado de recursos linguísticos elementares, sem incorreções ou com incorreções ocasionais em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais simples; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s). |
12 |
| 2 | - Redige um texto, podendo apresentar um repertório limitado de recursos linguísticos elementares, com algumas incorreções não impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais simples; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s). |
8 | |
| 1 | - Redige um texto, apresentando um repertório muito limitado de recursos linguísticos elementares, com muitas incorreções, por vezes impeditivas da compreensão em quaisquer dos aspetos seguintes: • controlo vocabular; • domínio das estruturas e das formas gramaticais simples; • adequação da pontuação e precisão da ortografia; • adequação ao contexto e ao(s) destinatário(s). |
4 |
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