Mandarim 11º Ano (2023) - 2ª Fase: Interpretação de Mensagem Escrita

Exercício de Mandarim (11.º Ano, 2023, 2ª Fase) focado na produção textual curta baseada numa mensagem, avaliando a inclusão de três aspetos comunicativos essenciais.

MandarimExame Nacional11º Ano20232ª FaseProdução EscritaInterpretação de TextoComunicação Escrita
Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Mandarim (848)

Ano: 2023

Fase: 2.ª Fase

Pergunta nº: 10

Pergunta (10)
Acabou de receber uma mensagem da Ana.
Leia a mensagem e responda, redigindo um texto de 25 a 35 caracteres.
Na sua mensagem, deve incluir os aspetos seguintes:

• agradecer a mensagem;
• responder às perguntas;
• pedir informação adicional (por exemplo, se haverá festa de aniversário, quando vão comprar o presente, etc.
) 玛丽:
你好! 明天是家明的生日。我们应该给他买生日礼物。你觉得什么礼物好?买多少钱的礼物? 安娜 7月5号
Critério de Classificação
Redigir um texto entre 25 e 35 caracteres no qual apresenta os aspetos seguintes: • agradecer a mensagem; • responder às perguntas; • pedir informação adicional (por exemplo: se haverá festa de aniversário, quando vão comprar o presente, etc.)
NíveisDescritores de desempenhoPontuação
4Redige um texto em que:
  • apresenta os três aspetos solicitados;
  • pode apresentar incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão;
  • revela uma organização clara do discurso.
8
3Redige um texto em que:
  • apresenta dois dos três aspetos solicitados;
  • pode apresentar incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão;
  • revela uma organização clara do discurso.
OU
  • apresenta os três aspetos solicitados;
  • apresenta incorreções linguísticas que impedem parcialmente a compreensão OU
  • revela uma organização nem sempre clara do discurso.
6
2Redige um texto em que:
  • apresenta dois dos três aspetos solicitados;
  • apresenta incorreções linguísticas que impedem parcialmente a compreensão OU
  • revela uma organização nem sempre clara do discurso.
OU
  • apresenta os três aspetos solicitados;
  • apresenta incorreções linguísticas que impedem parcialmente a compreensão E revela uma organização nem sempre clara do discurso.
4
1Redige um texto em que:
  • apresenta um dos três aspetos solicitados;
  • pode apresentar incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão;
  • revela uma organização pouco clara do discurso.
OU
  • apresenta dois dos três aspetos solicitados;
  • apresenta incorreções linguísticas que impedem parcialmente a compreensão E revela uma organização nem sempre clara do discurso.
2

Notas:
1. Fator de desvalorização – limites de extensão
Sempre que a resposta apresente uma extensão que não respeita os limites estabelecidos (25 – 35 caracteres), aplica-se um desconto de um ponto ao total da pontuação atribuída.
2. Nas respostas em que se verifique, pelo menos, uma das situações seguintes, é atribuída a pontuação do nível de desempenho imediatamente inferior ao inicialmente tido em consideração:
  • a ausência da saudação inicial e da fórmula de despedida;
  • a ausência de um registo de língua adequado ao destinatário e à situação comunicativa proposta.
Matéria Associada
Comunicação Escrita em Mandarim; Estrutura de Mensagem; Limitação de Caracteres
Resumo Pedagógico
Treina a produção de uma resposta concisa em Mandarim (25-35 caracteres) que cumpra requisitos específicos de conteúdo (agradecer, responder, pedir informação).

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