Análise de 'Memorial do Convento': Relação Baltasar e Blimunda (Exame 2023)

Explique em que medida se pode afirmar que as expressões «Tu és Sete-Sóis porque vês às claras, tu serás Sete-Luas porque vês às escuras» e «Lua onde estás, Sol aonde vais» (parte final do excerto de Memorial do Convento) evidenciam a relação que, no excerto, se estabelece entre Baltasar e Blimunda.

3. Devem ser abordados os tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes: as expressões sugerem que o Sol e a Lua formam um todo, não existindo um sem o outro; essa mesma relação de complementaridade existe entre Baltasar e Blimunda, na medida em que Blimunda (ao invés de assumir um papel de subalterna, característico das mulheres da época) colabora na construção da passarola, fazendo o que ele não consegue fazer (por exemplo, limpar a sujidade agarrada ao dorso da mão)/inspecionando a qualidade dos materiais (graças ao dom de ver os corpos por dentro). • Aspetos de conteúdo e de estruturação do discurso (C-ED)1 10 pontos

Níveis	Descritores de desempenho	Pontuação
5	Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando, adequadamente, os dois tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.	10
4	Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando, adequadamente, os dois tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando os dois tópicos de resposta, um adequadamente e outro com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.	8
3	Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando os dois tópicos de resposta, um adequadamente e outro com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando os dois tópicos de resposta, ambos com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando, adequadamente, apenas um dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.	6
2	Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando os dois tópicos de resposta, ambos com pequenas imprecisões e/ou omissões. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias. OU Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando, adequadamente, apenas um dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.	4
1	Explica em que medida as expressões transcritas evidenciam a relação que se estabelece entre Baltasar e Blimunda, abordando, com pequenas imprecisões e/ou omissões, apenas um dos tópicos de resposta. Utiliza mecanismos de coesão textual com eventual ocorrência de falhas que podem comprometer a progressão e o encadeamento das ideias.	2

• Aspetos de correção linguística (CL)1 3 pontos Após a contabilização dos erros do tipo A e do tipo B, apura-se a classificação neste parâmetro. A tabela abaixo apresenta a pontuação a atribuir, de acordo com o número de erros do tipo A e do tipo B identificados. Caso o número total de erros seja superior ao número máximo apresentado na tabela, o parâmetro CL é classificado com zero pontos.

Número de erros do tipo B	Número de erros do tipo A
	0	1	2	3
0	3	3	2	1
1	2	1