Literatura Portuguesa 11.º Ano: Inês e a Expressão da Insatisfação (Exame 2024)

Analise a resposta de Inês à Mãe (vv. 44-51) e a expressão da sua insatisfação no exame de Literatura Portuguesa.

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Informações do Exame

Ano Escolar: 11º Ano

Disciplina: Literatura Portuguesa (734)

Ano: 2024

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 4

Pergunta (4)
Explicite de que modo, do verso 44 ao verso 51, Inês aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação.
Critério de Classificação
Na resposta, devem ser desenvolvidos os dois tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes. Do verso 44 ao verso 51, Inês aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação do modo seguinte: – quando a Mãe lhe pergunta se algum «unheiro» (v. 44) a impedia de bordar, Inês responde que preferia sofrer de um mal que a libertasse do cativeiro («Praza a Deos que algum quebranto / me tire de cativeiro.» – vv. 46-47); – à pergunta sobre se a sua atitude seria motivada por ter filhos a chorar com fome, Inês replica que era melhor que assim fosse, pois tal significaria que já não estava sozinha («Prouvesse a Deos, que já é rezão / de nam estar tam singela.» – vv. 50-51). • Aspetos de conteúdo e de estruturação do discurso (C-ED) 20 pontos
Nível Descritor de desempenho Pontuação
5 Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, adequadamente, dois tópicos.
Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.
20
4 Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, adequadamente, dois tópicos.
Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.
OU
Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões e/ou omissões, outro tópico.
Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.
15
3 Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, adequadamente, um tópico e, com pequenas imprecisões e/ou omissões, outro tópico.
Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.
OU
Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, adequadamente, um tópico.
Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.
OU
Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois tópicos.
Utiliza mecanismos de coesão textual que, apesar da eventual ocorrência de falhas, asseguram a progressão e o encadeamento das ideias.
11
2 Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, adequadamente, um tópico.
Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.
OU
Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, dois tópicos.
Utiliza mecanismos de coesão textual com falhas que comprometem a progressão e o encadeamento das ideias.
7
1 Explicita de que modo Inês, do verso 44 ao verso 51, aproveita as perguntas da Mãe para expressar a sua insatisfação, desenvolvendo, com pequenas imprecisões e/ou omissões, um tópico.
Utiliza mecanismos de coesão textual com eventual ocorrência de falhas que podem comprometer a progressão e o encadeamento das ideias.
3
• Aspetos de correção linguística (CL)* 4 pontos
Matéria Associada
Análise poética; Identificação de temas; Interpretação de passagens; Camões
Resumo Pedagógico
Treina a análise detalhada de um excerto de Luís de Camões, focando a forma como Inês usa o diálogo para manifestar o seu descontentamento.

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