História A 12.º Ano: Economia Pós-Guerra (Exame 2024)

Análise de características da economia portuguesa no primeiro pós-guerra, com fundamentação em documentos visuais e textuais (Exame 2024).

História A12.º anoExame Nacional2024Primeiro pós-guerraEconomia PortuguesaAnálise de DocumentosDesequilíbrio financeiroInflação
Informações do Exame

Ano Escolar: 12º Ano

Disciplina: História A (623)

Ano: 2024

Fase: 1.ª Fase

Pergunta nº: 7

Pergunta (7)
Explicite duas características da situação da economia portuguesa no primeiro pós-guerra.
Fundamente uma das características com uma informação relevante da imagem B do documento 1 e a outra característica com um excerto relevante do documento 2.
Critério de Classificação
2. Tópicos de resposta: • baixa produtividade agrícola OU industrialização ténue, tardia e circunscrita a alguns sectores, cujas insuficiências foram agravadas pela contração do comércio internacional (OU pela diminuição da mão de obra masculina) OU que acentuaram o défice da balança comercial: «Toda a economia nacional desprezada.» (doc. 2); • desequilíbrio financeiro crónico (OU défice orçamental) devido às despesas decorrentes da guerra (OU ao aumento da despesa do Estado), agravando a dívida pública: «o problema financeiro» OU «a declaração ministerial fala em equilíbrio orçamental, quando há anos não temos sequer orçamentos» OU «o défice aumenta de uma forma assombrosa» (doc. 2); • agravamento da carga fiscal para fazer face ao aumento das despesas do Estado (OU para aumentar as receitas OU para reduzir o défice orçamental), agravando as condições de vida: na imagem, os «impostos» e as «contribuições» constam dos problemas que «encravam» (dificultam) a vida do povo (doc. 1) OU «as contribuições estão pesando enormemente sobre a vida nacional» (doc. 2); • aumento acentuado dos preços (OU escalada inflacionista), provocado pela escassez de subsistências (OU pelo racionamento de bens essenciais), devido à quebra na produção (OU à disrupção do comércio internacional OU suscitando práticas especulativas e de açambarcamento de bens essenciais): a imagem evidencia a «falta de géneros» OU «carestia da vida» OU «Zé Povão: Sempre encravado!», ou seja, com a vida dificultada (doc. 1) OU «o mesmo Presidente do Conselho [...] deu ordem à panificação para aumentar o preço do pão e diminuir-lhe o peso» (doc. 2); • desvalorização da moeda resultante da multiplicação da massa monetária em circulação, para atender ao crescente endividamento do Estado OU contribuindo para o encarecimento das importações OU aumentando a inflação: «E os aumentos de circulação fiduciária?!» (doc. 2); • fracasso das tentativas de reforma do sistema tributário (OU do fomento económico) devido à crónica instabilidade governativa (OU à conflitualidade social patente na multiplicação das greves): a imagem evidencia as «greves» (doc. 1), muito frequentes neste período OU «[O]s governantes adotaram como norma a máxima desordem.» OU «há anos não temos sequer orçamentos» (doc. 2). A classificação final da resposta resulta da soma das pontuações atribuídas em cada um dos parâmetros seguintes: A - Conteúdos .............................................................................................................................. 12 pontos B - Documentos ........................................................................................................................... 6 pontos C - Comunicação .......................................................................................................................... 2 pontos
ParâmetroNívelDescritor de desempenhoPontuação
A - Conteúdos4• Explicita, de forma completa, duas características da situação da economia portuguesa no primeiro pós-guerra.12
3• Explicita, de forma completa, uma das características solicitadas e, de forma incompleta, uma outra característica.9
2• Explicita, de forma completa, apenas uma das características solicitadas. OU • Explicita, de forma incompleta, as duas características solicitadas.6
1• Explicita, de forma incompleta, apenas uma das características solicitadas. OU • Identifica apenas características da situação da economia portuguesa no primeiro pós-guerra.3
B - Documentos2• Integra uma informação relevante do documento 1 e um excerto relevante do documento 2 para fundamentar cada uma das características solicitadas, podendo apresentar falhas pontuais.6
1• Integra uma informação OU um excerto relevante de um dos documentos para fundamentar uma ou duas das características solicitadas, podendo apresentar falhas pontuais. OU • Integra, com falhas, informação do documento 1 e excertos do documento 2 para fundamentar as duas características solicitadas.3
C - Comunicação2• Utiliza, de forma globalmente adequada, a terminologia específica da disciplina. • Apresenta um discurso globalmente articulado, podendo apresentar falhas que não comprometam a sua clareza.2
1• Utiliza a terminologia específica da disciplina com imprecisões. E/OU • Apresenta um discurso com eventuais falhas que comprometem parcialmente a sua clareza.1
Nota – Qualquer resposta que não atinja o nível 1 de desempenho no parâmetro (A) Conteúdos é classificada com zero pontos nos restantes parâmetros.
Matéria Associada
Primeiro Pós-Guerra; Economia Portuguesa; Análise de Documentos
Resumo Pedagógico
Pratique a explicação de duas características da economia portuguesa no primeiro pós-guerra, utilizando obrigatoriamente informações de um documento visual e um excerto textual.

EXPLICAÇÕES

Inscreve-te
aqui  

Inscreve-te aqui

Inscreve-te nas explicações dos Ginásios Da Vinci e prepara-te para conseguires as melhores notas.













Observações

Se quiser adicionar um comentário, escreva-o no campo abaixo:


Aceito os Termos de Privacidade e consinto ser contactado e receber informação dos Ginásios da Educação Da Vinci. (Ler aqui os Termos de Privacidade)


Ginásios da Educação Da Vinci

Os Ginásios da Educação Da Vinci é uma rede franchising de serviços de educação dirigidos, não só a jovens, mas também a adultos. Para além de explicações e apoio escolar, a marca oferece uma vasta gama de outros serviços de caracter educativo e pedagógico, dirigido a todas as idades.

     

Contactos - Master

+351 289 108 105
ginasios@davinci.com.pt
www.ginasiosdavinci.com
Master Office: Largo do Carmo nº51, Faro



Contactos - Unidades
Franchising
Recrutamento
Termos de Privacidade

As unidades franchisadas dos Ginásios da Educação Da Vinci são jurídica e financeiramente independentes.
Livro de Reclamações | Centros de Arbitragem de Conflitos de Consumo